Бағалау – оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин.
Бағалау – оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин.
Бағалау
жүйесі білім беру жүйесінің сапасын анықтауға, оқудағы стратегия мен тактика бойынша түбегейлі шешім қабылдауға, білім беру мазмұнын да, күтілетін нәтижелерді бағалау нұсқаларында жетілдіруге мүмкіндік береді.
Бағалау жүйесінің маңызды сипаттамасы қатарында оның тек баға кезінде қолданылмай, мұғалім, білім алушылар және ата-аналар арасында білім беру процесінің сәттілігі бойынша тұтас жүзеге асырады.
Бағалаудың түрлері
критериалды бағалау формативті бағалау суммативті бағалау кері байланыс
Алдын ала әзірлен ген крите рий лерге сәйкес анықтал ған Оқыту үшін бағалау Оқуды бағалау Жетістікке жеткендігін көрсете тін
Формативті бағалау
Формативті бағалаудың мақсаты-
оқу материалын меңгергендігі жөнінде обьективті ақпарат алу
«Табыс сатысы» Іс-әрекет кезеңдерін бөлуге және тақтада жазуға болады. Сабақ соңында оқушыларға табысқа апаратын баспалдақ түрінде әрбір кезеңде өз жұмысын бағалауын ұсыну.
Бұл оп-оңай ғой! Мен оны істеймін! Мен оны істей аламын ! Мен тырысып көремін Мен оны қалай істей аламын Мен оны істегім келеді Мен оны істей алмаймын(қолымнан келмейді) Мен оны істеймін
