1-ші, 5-ші сынып оқушыларының оқуға бейімделу сабақтастығы үшін психологиялық-педагогикалық жақсы жағдай жасау.
1-ші, 5-ші сынып оқушыларының жас ерекшеліктерін 5-ші сынып оқушыларының білу қажеттігі;
мұғалімнің әдістемелік дайындығы;
оқушылардың дене тәртібі және физиологиялық денсаулығы;
5-сынып оқушыларына қойылатын талаптардың тұтастығы мен сабақтастығы.
Жаппай
5-ші сыныпта оқитын
және
жұмыс істейтін
мұғалімдер
Копнышева М.В.,
Оқу-іс меңгерушілері,
Психолог, комиссия мүшелері
Шағын педкеңес.
Анықтама
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау. Дарынды балалармен жұмыс жасау жоспары.
- оқушылар үлгерімінің алдын алу.
- жақсы оқу үшін жақсы жағдай жасау;
- дарынды балаларды пән олимпиадасына дайындау және қалалық, облыстық ғылыми жобаны қорғау. Айналысатын ғылымға ұызығушылығын арттыру және ынталандыру.
Оқушылар білімінің кемшіліктерін қадағалау жүйесі.
Оқуда қиналатын балалармен уақытында түзету жұмыстарын ұйымдастыру.
Дарынды балалармен жұмыс жасау жүйесі.
Қосымша білім алуға ынталандыру;
Оқушылардың бастамасын және шығармашылығын дамыту.
Дербес
2-ші, 11-ші сынып оқушылары. Олимпиада және ғылыми жобаларға қатысатын оқушылар.
Оқу-іс меңгерушілері,
ӘБ жетекшілері
Бастауыш сынып пен
пән мұғалімдерінің ӘБ
Сыныптық-жалпылау бақылау 7 «Д» (2015-2016 оқу жылы қортындысы)
Оқушылардың білім сапасының төмендеу, тәртіп, сабаққа қатыспау себебін анықтау.
- оқушылардың дағды сапасы мониторингі және балалардың денсаулығын сақтау үшін жағдай жасау;
Мектеп Жарғысы талаптары мен тәртібін орындау.
Дербес
7-Б сынып оқушылары
Оқу-іс меңгерушілері, қазақ тілі мұғалімдері, психологтар, сынып жетекші.
