Мәдениет және өнер” институты “Көркем қолданбалы өнер және кәсіби білім” кафедрасы 5В01200 «Кәсіптік оқыту»

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

жүктеу/скачать 1,82 Mb. бет 27/96 Дата 05.02.2022 өлшемі 1,82 Mb. #12494

Бұл бет үшін навигация:

• ГЛОССАРИЙ Қазақ тілінде
• 4. Пәннің оқу - әдістемелік қамтылу картасы.
• 5. ПӘН БОЙЫНША ДӘРІСТЕРДІҢ КОНСПЕКТІСІ. 1 апта 1 кредит саны № 1 дәріс Тақырып
• Әдебиет
• Мақсаты

3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі. № р/с Жұмыс түрі Тапсырманың мақсаты мен мазмұны Ұсынылатын әдебиет Орындалу мерзімі және тапсыру уақыты Балл Бақылау түрі 1 ОСӨЖ орындау Студенттердің теориялық дайындығын тексеру С. Қасимов “Қазақ халқының қолөнері” Алматы “Қазақстан” 1969 ж. Нәсібаев А. “Ағаш ою” Алматы “Өнер” 1994ж. Апта 2 Ауызша тексеру немесе конспект тексеру 2 Бақылау жұмыс Өткен тақырып бойынша теориялық дайындығын тексеру С. Қасимов “Қазақ халқының қолөнері” Алматы “Қазақстан” 1969 ж.Нәсібаев А. “Ағаш ою” Алматы “Өнер” 1994ж. Апта 2 Ауызша тексеру немесе конспект тексеру 3 Глоссарий Студенттердің өзіндік тапсырмаларын орындау, терминдерді оқу. С. Қасимов “Қазақ халқының қолөнері” Алматы “Қазақстан” 1969 ж.Нәсібаев А. “Ағаш ою” Алматы “Өнер” 1994ж. Апта 6,14 4 Жазбаша жұмыс ГЛОССАРИЙ Қазақ тілінде Орыс тілінде Ағылшын тілінде 1 2 3 Металл Металл Metal Шойын Чугун Cast iron Алюминий Алюминий Aluminium Резеңке Резина Rubber Химия Химия Chemistry Дәнекерлеу Сварка Welding кесу Резание cut Ағаш древесина Дәрісханалық (дәріс, практикалық, семинарлық, лабораториялық, және студиялық сабақтар) және дәрісханадан тыс (ОЖСӨЖ: курстық және дипломдық жұмыстары, СӨЖ тапсырмалары) сабақтардың оқу әдебиеттерімен қамтылуын көрсетеді 4. Пәннің оқу - әдістемелік қамтылу картасы. Кафедра “ Көркем - қолданбалы өнер және кәсіби білім ” Тьютор Дюсенбаев Азамат Жанболатұлы Пән « Техникалық шығармашылық» Кредит саны -4 № Әдебиет атауы Барлығы Ескерту кітапханада кафедрада Студенттердің қамтылу пайызы (%) Электронды түрі 1 2 3 4 5 6 7 1 С. Қасимов “Қазақ халқының қолөнері” Алматы “Қазақстан” 1969 ж. 5 = 23 - 2 Х. Арғынбаев “Қазақ халқының қолөнері” Алматы “Өнер” 1987ж. 15 - 68 - 3 Ш. Әбдуәлиева “Халық қолөнері” Алматы “Рауан” 1992ж. 5 - 23 - 4 Қазақ совет энциклопедиясы т.І 1972 ж. Алматы 10 - 47 - 5 Нәсібаев А. “Ағаш ою” Алматы “Өнер” 1994ж. 5 - 23 - 6 Костылов А.Н. Оқу мастерскойындағы сабақ” Алматы 1962ж. 10 - 47 - 7 Муканов Е. “Ағаш ою” Алматы 1979ж. 5 - 23 - 8 Гликин М.С. “Ағаштың станоктағы бейнелеу жұмысы” Москва 1987ж. 5 - 23 - 9 С.Газарян “Прерасное - своими руками” 5 - 23 - 10 Нурпейісов Е. “Қазақ халқының қол өнері” Алматы 1999ж. 10 - 47 - 11 Бешенков А.К. Оқу шеберханасындағы сабақ. Алматы 1981ж. 1962 ж. 15 15 68 - 12 Нұрғалиев Р.“Шаңырақ үй-тұрмыс энциклопедиясы Алматы 1989ж. 15 15 68 - 5. ПӘН БОЙЫНША ДӘРІСТЕРДІҢ КОНСПЕКТІСІ. 1 апта 1 кредит саны № 1 дәріс Тақырып: : Материалтану Дәрістің мазмұны: Табиғатта кездесетін материалдар. Материалдар қасиеті. Мақсаты: Материалтану ғылымы және даму тарихы. Революцияға дейінгі қазақтың қолөнер кәсібі, шын мәнісінде, шаруашылықтың негізгі түрлері болған егіншілік пен мал өсірушіліктен түбегейлі түрде өз алдына дербес кәсіп болып бөліну процесі аяқталмаған еді. Өйткені, қазақ қолөнер шеберлерінің қай-қайсысы болмасын жер өңдеп, мал бағудан үзілді-кесілді қол үзе қойған жоқ. Олардың басым көпшілігінің шеберханлары да болған емес. Қолөнер түрлерінің қайсысында болмасын белгілі бір дәрежеде жергілікті ерекшеліктердің орын алғандығы анықталады. Ағаштан жасалған үй бұйымдарының бетін безендіру тәсілінің де жергілікті ерекшеліктер бар. Қазақстанның оңтүстігінде түрлі бояумен сәндеу, нұсқалы оюлар жүргізу басымырақ болса, Солтүстік, Орталық жєне Шығыс Қазақстанда сүйекпен, күміспен, асыл тастармен, түсті маталармен әсемдеу жиі ұшырасады. Ал, Қазақстанның батысында ағаш түрлері аз болғандықтан, одан жасалатын үй бұйымдарының бәріне дерлік өте әдемі, бедерлі ою ойылып, оған қосымша түрлі түсті бояулар жағылып, үйлесімді көркемделеді. Ағаштардан жасалатын бұйымдардың бетіне жүргізілетін ою-өрнектердің әуенінде жергілікті өзгешеліктер байқалады. Қазақстан ағаш өңдеу кәсібінің ішіндегі ең күрделісі де, көшпелі халыққа ең қажеттісі де киіз үй сүйегін жасайтын үйшілер өнері екені даусыз. Қай халықта және қашан да болса мұқтаждықты жою, баршылықты молайта беру, халықтың тұрмысын жақсарту, киім-кешекті үй-жићаздарын тиімді, қолайлы, сәнді етіп пайдалану халықтардың бәріне бірдей ортақ мүдде. Халық шеберлері байлыққа байлық қосып, молшылық жасаумен қатар, сол баршылықты байыпты етуге тұрмыстық жићаз-мүліктерімізді сәндендіре түсуге үлкен үлес қосты. “Қолөнері – мол өнері” дейді халық. Қазіргі жас шеберлеріміз өздерінің ою-өрнектерінде жаңа түр, жаңа ұйқасым тауып, олардың идеялық мазмұндарын байыта түсуде. Жас шеберлердің өзінің шығармашылық жоспары туралы кіммен де болса ақылдасып, оның ой-пікірін, ұсынысын тыңдап отырғандары абзал. Халықтың қолөнер бұйымдарын өрнектеу үшін суретшілік өнермен жете таныс болу қажет. Қасиетті халық тәрбиесінің үлкен ықпалы мен пайдасын ұқтырып, ұлттық тәсілінің сыры мен ерекшелігінің неде екенін кешегі киіз үй жабдықтарын, бүгінгі тас үй қабырғаларында жасатып тұтыну арқылы аңғарту. Қолөнер сабақтарын өткізгенде барлық басқа оқу пәндерінде қолданылатын дидактикалық принциптер мен ережелер мұқият сақталуға тиіс. Әдебиет: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 2 кредит саны № 2 дәріс Тақырып: Металл материалдар Дәрістің мазмұны: Металл түрлері Металл материалдарының қасиеттері. Мақсаты: Металдарды өмірде пайдалану орындарын анықтау. Металдар - электр тоғын, жылуды жақсы өткізетін, жылтыр,пластикалық қасиеті жоғары жай заттар. Металдың бұл қасиеттері құрамында жылжымалы бос электрондардың болуына байланысты. Элементтердің периодты системасындағы белгілі элементтердің 80-ге жуығы металдар. Химиялық реакциялар кезінде металдар сыртқы электрондарын беріп оң иондарға айналады. Олардың электродар бергіштік қабілеті, яғни химиялық активтігі бірдей емес, электрондарын оңай беретін металдар активтірек болады. Су ертінділеріндегі реакциялар үшін металдың активтілігі оның активтік қатардағы орнына байланысты. Активтік қатардың алдынғы жағында орналасқан металдың активтілігі жоғары, олардан кейін орналасқан металдың активтілігі төмен болады. Сутекке дейін орналасқан металдар судан немесе қышқылдардың судағы ертінділерінен сутекті ығыстырып шығарады. Металдар метал еместермен әрекеттесіп тұз тәрізді ионды қосылыстар, ал балқытылған күйінде өзара араласып қорытпалар түзеді. Темірден жасалған қорытпалар , мыс, болаттың әр түрлі сорттары - қазіргі техниканың негізгі материалы. Магний мен алюменийге қосылып дайындалатын жеңіл қорытпалар самолет, космостық ракета, кеме жасауда т. б. қолданылады. Уран атом энергиясын өндіру үшін қажет. жүктеу/скачать 1,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу: