Мектептегі оқу-тәжірибелік алаңы
Оқу-тәжірибе алаңында жұмыстарды ұйымдастыруға қойылатын педагогикалық талаптар. Оқушылар жұмысының білім беру, еңбек бағыты. Тәжірибеде білімді қолдану және тереңдету, студенттерге өсімдіктерді өсіру дағдылары мен дағдыларын үйрету. Алаңда оқу сабақтарын өткізу ерекшеліктері, алаңдағы материалдарды сабақтарда пайдалану.
Биологияны оқытудың жеке әдістері. Өсімдіктер туралы бөлімді зерттеудің әдістемелік негіздері
Өсімдіктер туралы бөлімді зерттеудің әдістемелік негіздері. Өсімдік ағзасының құрылымы мен функцияларының өзара байланысы, оның тұтастығы, организмнің сыртқы ортамен байланысы, эволюциясы, адамның тірі табиғатқа және оны қорғауға әсері, теорияның практикамен байланысы туралы түсініктерді қалыптастыру. Өсімдіктерді зерттеу кезінде оқу және практикалық дағдыларды қалыптастыру. Зертханалық жұмыстардың рөлі мен әдістемесі. Репродуктивті және іздеу сипатындағы зертханалық жұмыстар. Өсімдіктерді зерттеу кезінде таксономиялық категориялар туралы оқушылардың білімін қалыптастыру әдістемесі.
Биологияны оқытудың жеке әдістері. Жануарлардың филогенезі мен эволюциясы туралы ұғымдардың дамуы
Оқу-танымдық қызметті жандандыру құралдары, әртүрлі көрнекілік құралдарын қолдану әдістемесі мен техникасы. Жануарлар бөлімін зерттеу кезінде жеке тақырыптарды зерттеуге қойылатын әдістемелік талаптар.
Биологияны оқытудың жеке әдістері. Адам анатомиясын, физиологиясын және гигиенасын оқытудың білім беру және тәрбиелік мәні мен ерекшеліктері
Бағдарламаны, оқулықтарды және әдістемелік әдебиеттерді талдау. Адам ағзасын зерттеу кезінде оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетінің формалары, әдістері, әдістемелік әдістері және ұйымдастырылуы. Гигиеналық және жыныстық тәрбие, гигиена мәселелерін зерттеу сабақтарын өткізудің әдістемелік ерекшеліктері. Өзін-өзі бақылау дағдыларын және салауатты өмір салтын қалыптастыру.
Жалпы заңдылықтар мен биологиялық теорияларды зерттеудің әдістемелік ерекшеліктері
Проблемалық тәсілдер мен танымдық міндеттерді қолдану. Себептілік, жүйелілік және тарихизм принциптерін жүзеге асыру. Жасушалық құрылымдар мен процестер туралы ұғымдардың қалыптасуы мен дамуы; геннің құрылымы және тұқым қуалаушылық заңдылықтары; эволюциялық және экологиялық ұғымдардың дамуы. Ғылыми ойлауды және оқушылардың Тәуелсіздік дәрежесін дамытуға арналған білім жүйесі. Пәнаралық байланыстарды жүзеге асырудың әдістемелік әдістері.
Достарыңызбен бөлісу: |
