бет 25/27 Дата 15.11.2022 өлшемі 3,67 Mb. #158386 түрі Сабақ
Байланысты:
9 с Б 472 11а,ә таңдау тур малімет ,
алфавит номер ,
12 жастан асқан оқушылар №29 ,
3-тоқсан ,
ВСРЗ 10 сынып геометрия каз ,
Анықтама мұрагер ,
балжан ,
2 тоқсан бжб 8 ал ,
Айтыс сценари ,
дублер күні №29 ,
буллинг 20022 ,
мен және сен ,
Үйірме тақырыбы Жас гүлөсірушілер ,
15 өлең Бағалау критерийлер і
1. Жоспарды талқылау
2. Сызбанұсқаны орындау А4 форматында , 3. Түстік шешімін дұрыс табу
Дескриптор
1. Дизайн стильдеріне сипаттама береді
2. Сызбанұсқаны орындайды ,ерекшелегігін айтады
3. Түстік шешімін дұрыс табады ,материалды анықтайалады
Тапсыпманы саралау
Смайликтермен
Бағалау әдісі .Әр топ бір бірін бағалайды /смайликтермен /
Бағалау әдісі «Үш шапалақ»
/ Шапалақпен/
АКТ пайдалану
/Слайд көру/
Қосымша әдебиеттер
https://www.youtube.com/watch?v=uu3Ysm_5B2M
стикер
Сабақ соңы
Рефлексия «Көңіл күй букеті» әдісі
«Көңіл күй букеті» жинайды.
Қызыл түсті ваза- проблема бар,көмек қажет.
Сары түсті ваза- түсінікті,бірақ
Жасыл түсті ваза- барлығы жақсы
Оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі. Әр топтың алдында вазанын ішінде тұрған бір тал гүлден алады және оны мұғалімның үстелінде тұрған үш түрлі вазаға салады осылайша
Өзара бағалау
Экстерьер
Интерьер
Ландшафт
Рефлексия «Көңіл күй букеті» әдісі
Оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі. Әр топтың алдында вазанын ішінде тұрған
бір тал гүлден алады және оны мұғалімнің үстелінде тұрған үш түрлі вазаға салады осылайша
Достарыңызбен бөлісу: