Мұғалім мен оқушылардың бірлескен іс-әрекетеріндегі әлеуметтік – психологиялық климаттың ерекшеліктері A) Мәдени шаралар.
Қолайлы моральдық-психологиялық жағдай.
Экологиялық климат.
Табиғат жағдайлары.
Геометриялық нысандар.
Географиялық климат.
Парыз бен жауапкершілік.
$$$ 134
Отбасының ерекшеліктерін белгілейді:A) Жанұядағы балалардың саны.
Ауа райы.
Ғылым.
Мектеп.
Ата-аналардың білім деңгейі.
Мектеп пен жұмыстан тыс мекемелер.
$$$ 135
Ы.Алтынсарин әңгімелерінің негізгі түйіні: А) Сабырлық пен шыдамдылық.
В) Жастарды мерекелерді жиі ұйымдастыруға дағдылануға.
С) Өнердің жеңіл жолдарын меңгеру.
Саясат сахнасындағы шебер шеншендік жолдарын үйрену.
Саудаға үйрету, экономикалық дағдарыстан шығу жолдары.
$$$ 136
Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез-құлығына ықпал етуді көрсететін категория:А) Парыз бен жауапкершілік.
В) Тәрбие формасы.
С) Тәрбие әдісі.
Әлеуметтік заңдылықтары.
Әлеуметтік тәрбие ықпалы. F) Қозғау мен түйсік.
$$$ 137
Отбасымен, ата-аналармен байланыс орнату отбасы тәрбиесін насихаттауға арналған журналдар:
