Менеджмент в системе образования

бессознательный  перенос  па  себя  чувств  и  качеств,

присущих другому человеку и недоступных, но желательных для себя. У детей

это  простейший  механизм  усвоения  норм  социального  поведения  и  этических

ценностей.  Так,  мальчик  бессознательно  старается  походить  на  отца  и  тем

самым  заслужить  его  любовь  и  уважение.  Благодаря  идентификации

достигается  также  символическое  обладание  желаемым,  но  недосягаемым

объектом.  В  расширенном  толковании  идентификация - неосознаваемое

следование образцам, идеалам, позволяющее преодолеть собственную слабость

и чувство неполноценности.