Звуковая культура речи.
Закрепление навыков правильного произношения гласных и согласных звуков, отрабатывать произношение свистящих.
Формирование навыков фонематического восприятия. Использование дидактических игр для развития звуковой культуры речи.
Словарный запас.
Обогащение словаря детей существительными, обозначающими родственников, слов, относящихся к понятию "родной край".
Формирование навыков:
1) понимания назначений предметов домашнего обихода и природного окружения;
2) ввода в словарный запас языка слов с обобщающим значением;
3) интереса и внимания к слову с использованием игр.
Грамматический строй речи
Совершенствование навыков:
1) согласования слов;
2) образования слов разными способами;
3) называния числительных по порядку, согласование их в роде, числе и падеже с существительными;
Связная речь.
Формирование умения слушания, понимания речи и участия в разговоре, навыков чтения наизусть небольших по объему стихотворений, составления по образцу и содержанию картин рассказа, пересказывания небольших сказок и рассказов. Обучение инсценировке по предложенным сюжетам .Творческая речевая деятельность. Развитие желания участвовать в речевых и пальчиковых играх.
Художественная литература
1) чтение, рассказывание.
Развитие умений эмоционально воспринимать художественные произведения. Ознакомление детей с художественными произведениями разной тематики. Развитие умения видеть положительные и отрицательные качества персонажей, оценивать поступки героев, сопоставлять содержание рассказов, сказок с их названиями; формирование представления об отраженных в литературных произведениях событиях общественной жизни, природы, окружающей действительности, особенностях жизни и быта народа Казахстана;
2) выразительное чтение. Обучение детей осмысленному запоминанию стихотворений; передавать свое отношение к содержанию стихотворения;
3) развитие навыков театрализованной деятельности: правильное дыхания при воспроизведении различных текстов, воспроизведение интонации для выражения различных эмоций;
4) последовательное выполнение событий сказки;
5) представление о нравственных нормах.
Казахский язык
Сөйлеу тілін және артикуляциялық аппаратты дамыту. Жаңа сөздерді мұқият тыңдауға, қазақ тілінің өзіне тән дыбыстарын дұрыс айтуға үйрету.
Балалардың сөздік қорын жыл мезгілдерін, табиғи құбылыстарды, туыстықты білдіретін сөздермен кеңейту.
2-3 сөзден тұратын сөйлемдерді түсінуге үйрету
Жаңа сөздерді тыңдауға және түсінуге үйрету.
Қарапайым сұрақтар қоюға және оларға қарапайым сөйлемдермен жауап беруге үйрету. Сұрақтарға қарапайым сөйлемдермен жауап беруді үйрету. Қысқа шығармаларды тыңдауды, түсінуді, тақпақтар оқуды үйрету.
