Методическая разработка для студентов IV курса педиатрического факультета по проведению практического занятия по разделу «Патология детей старшего возраста»



Pdf көрінісі
бет10/21
Дата18.12.2021
өлшемі0,49 Mb.
#102789
түріМетодическая разработка
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21
Байланысты:
1 MRS Shema istorii bolezni. Kuraciya bolnogo

Исследование нервной системы

 

1.  Черепно-мозговые  нервы:  обоняние,  осязание,  вкус,  органы  зрения  (глазные  щели, 



подвижность  глазных  яблок,  косоглазие,  двоение),  нистагм  (указанием  его  формы  - 

вертикальный,  горизонтальный,  ротаторный),  величина  и  форма  зрачков,  реакция  зрачков  на 

свет, аккомодация и конвергенция. Слух и вестибулярный аппарат. Мимическая мускулатура, 

глотание, движение языка. Речь и ее расстройство. Чтение и письмо. 

2. 

Походка  больного

:  обычная,  атаксическая,  паретическая,  спастическая.  Координация 

движений. Поза Ромберга. Гиперкинезы, судороги, тремор. 

3. 


Рефлекторная  сфера

  (корнеальный,  глоточный  рефлексы).  Кожные  и  сухожильные 

рефлексы  на  верхних  и  нижних  конечностях,  их  симметричность,  выраженность. 

Патологические  рефлексы.  Болевые  точки  по  ходу  нервных  стволов  и  симптомы  натяжения. 

Нарушения поверхностной и глубокой чувствительности, их границы.   

4. 


Состояние  вегетативной  нервной  системы:

 

 



дермографизм,  потливость, 

переносимость транспорта, симптомы Ашнера, солярный рефлекс и др. Указать характеристику 

выявленных изменений (эйтония, ваготония, симпатотония).   

5. 


Менингеальные  симптомы:

  напряжение  и  выбухание  большого  родничка,  ригидность 

затылочных мышц, симптомы Кернига, Брудзинского и др. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет