Понятие социально-психологического климата коллектива

Условия, в которых происходит взаимодействие членов коллектива, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В одних условиях люди чувствуют себя некомфортно, стремятся покинуть группу, проводят в ней меньше времени, их личностный рост замедляется, в других группа функционирует оптимально и ее члены получают возможность максимально полно реализовать свой потенциал. Все это зависит от социально-психологического климата [23].

Социально-психологический климат формируется под влиянием многих факторов. В их число входят материальные, организационные и социально-бытовые условия труда, стиль и методы руководства коллективом, удовлетворенность профессией в целом и сложившимися взаимоотношениями между сотрудниками, их индивидуально-психологические особенности и т.п.

Социально-психологический климат является показателем уровня социального развития коллектива и его психологических резервов, способных к более полной реализации. А это, в свою очередь, связано с перспективой возрастания социальных факторов в структуре деятельности, с совершенствованием, как организации, так и условий труда [11].

Социально-психологический климат рассматривается как целостная характеристика группы, связанная с особенностями отражения членами группы (коллектива) отдельных объектов (явлений, процессов), имеющих непосредственное отношение к совместной групповой деятельности. В структуре социально-психологического климата выделяют три его составляющие (рис. 4):

Данный показатель включает в себя следующие характеристики:

Данный показатель включает в себя следующие характеристики: профессиональная квалификации членов коллектива (уровень профессиональных знаний, соответствие должности и базового образования, заинтересованность в повышении квалификации), знание коллективом общих целей и задач организации, знание членами коллектива круга своих функциональных обязанностей, способность коллектива выполнять профессиональные задачи по предназначению, ответственность коллектива за выполнение поставленных задач, владение членами коллектива полным объемом информации для выполнения задач, финансовое обеспечение поставленных задач, оптимальность порядка согласования принимаемого решения, решения служебных вопросов законно установленными способами, уровень личной мотивации сотрудников к деятельности (увлеченность работой), мотивация сотрудников к деятельности со стороны руководства (премирование, признание заслуг, забота, внимание и др.), интерес непосредственного руководства к новаторским идеям, интеллектуальным продуктам, творческим предложениям, эффективность профессионального взаимодействия сотрудников внутри коллектива, эффективность профессионального взаимодействия сотрудников данного коллектива со смежными структурными подразделениями, стабильность кадрового потенциала (комплект личного состава, текучесть кадров), оценка производственной дисциплины.

Психологический климат рассматривается как социально обусловленная, относительно устойчивая система отношений членов коллектива к коллективу как целому, что позволяет выделить три основных компонента отношений в коллективе: эмоциональный, поведенческий и когнитивный.

В качестве существенного признака эмоционального компонента рассматривается критерий привлекательности – на уровне понятий «нравится – не нравится», «приятный – неприятный». Данный компонент характеризуют: отношения в коллективе, преобладание поддержки и одобрения в коллективе, эмоциональное единение коллектива, редкое возникновение конфликтов.

Критериями поведенческого компонента служат – «желание – нежелание работать в данном коллективе», «желание – нежелание общаться с членами коллектива в сфере досуга». Поведенческий компонент характеризуется следующими показателями: сплоченность и слаженность в работе, сотрудничество в коллективе, активность, заинтересованность в работе, отношение к новым членам коллектива, общение членов коллектива в сфере досуга, готовность членов коллектива делиться своими семейными радостями и заботами, доверие в коллективе.

Основной критерий когнитивного компонента – «знание – незнание особенностей членов коллектива» – знание личных качеств большинства членов коллектива, оценка профессиональных и деловых качеств большинства членов коллектива.

Социально-психологический климат как групповое психологическое состояние, характеризуемое особенностями социального восприятия и степенью удовлетворенности членов коллектива различными сторонами его жизнедеятельности, интегрирует множество различных влияний. Вероятно, трудно найти такой фактор, связанный с деятельностью коллектива, который так или иначе не оказывал бы на него своего влияния [17].

Ряд авторов [3, 17] в качестве одного из важных факторов, оказывающих влияние на социально-психологический климат, выделяют управленческую деятельность руководителя, его управленческий потенциал.

Управленческий потенциал – совокупность квалификационных, социально-личностных и психофизиологических качеств руководителя, необходимых при осуществлении управленческих функций, для достижения целей организации, ее успешного функционирования и развития [27].

Оценка управленческого потенциала руководителя базируется на выявлении проблем внутреннего (психологические трудности, возникающие в работе руководителя организации) и внешнего (руководитель как фактор воздействия на организацию, эффективность его воздействия) содержания.

Критериями оценки управленческого потенциала руководителя служат: профессиональная компетентность, авторитет в коллективе, лидерские и организаторские качества, управленческие навыки, демократичность, административная работа по укреплению трудовой дисциплины, способность к эффективному урегулированию производственных конфликтов, эффективность работы в критических ситуациях, служебное взаимодействие с членами коллектива, личная забота о коллективе и моральное и материальное поощрение сотрудников.

Таким образом, определяющими признаками благоприятного социально-психологического климата являются отчетливо выраженные социально-психологические феномены межличностных отношений, в группе (коллективе). Благоприятный социально-психологический климат выступает в качестве одного из решающих факторов эффективности групповой деятельности.