Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана



бет112/122
Дата14.12.2021
өлшемі3,24 Mb.
#127095
түріМетодические рекомендации
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   122
2.Осмысление и освоение темы


4 мин

Приём: «Закончи предложение».

А слова: пусть, пускай, которые мы использовали в своих пожеланиях - это самостоятельные или служебные части речи? Итак, о чем мы сегодня с вами будем говорить? Какие же задачи стоят перед нами сегодня на уроке?  



1группа. Выполнить упражнение по учеб.

2 группа. Сочинить грамматическую сказку «Жила-была частица…».

3 группа. Написать сочинение – рассуждение на тему «Важны ли частицы в нашей речи?»


Учащиеся принимают активное участие в беседе.

1. Будем открывать новые знания.

2. Учиться задавать вопросы; думать, размышлять; наблюдать; делать выводы.


5 мин

Этап побуждение:

Диаграмма Венна. Самостоятельные и служебные части речи.



Групповая работа.

Защита работ.



5 мин

Работа по карточкам. Звезда «Практика». Высадка звездного десанта. Ученикам выдается атрибутика (карточки в форме звезд, они работают в парах.)


Работают в парах.

 На партах лежат заранее приготовленные ресурсы.



2мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   122




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет