Ссылка на учебную программу
|
Подразделы:
Определение основной мысли
Участие в диалоге
Использование разных видов чтения
Определение типов и стилей текстов
Составление плана
Создание текстов различных типов и стилей
Соблюдение грамматических норм
|
Цели обучения
|
7.1.2.1 - определять основную мысль, опираясь на структуру;
7.1.5.1 - участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения;
7.2.6.1 - использовать разные виды чтения, в том числе поисковое;
7.2.4.1 - определять смешанные типы текстов и различать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического и официально-делового стилей (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка, интервью, дневник, блог, письма: просьбы, приглашения и др.);
7.3.1.1 - составлять простой и сложный план, собирать материал к сочинению и организовывать его в соответствии с планом;
7.3.4.1- создавать тексты - описание с элементами повествования, повествование с элементами рассуждения
и создавать тексты публицистического и официально-делового стилей (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка, интервью, дневник, блог, письма: просьбы, приглашения и др.) с учетом целевой аудитории, выражая собственное мнение;
7.4.3.1 - использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи.
|