Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам

Выписать из предложения два словосочетания и разобрать их. Произвести фонетический разбор слова народ

жүктеу/скачать 2,02 Mb.

Pdf көрінісі

бет	108/174
Дата	08.02.2022
өлшемі	2,02 Mb.
	#117393
түрі	Методические рекомендации

1 ... 104 105 106 107 108 109 110 111 ... 174

Байланысты:
Үйде оқыту
Неліктен біз денелерді көре аламыз, 23 задание семинар

Выписать из предложения два словосочетания и разобрать их.
Произвести фонетический разбор слова
народ.
Наш народ считает, что недостаточно только лелеять мечту о мире,
за мир надо бороться.

мечта о мире

лелеять мечту
Назовите вопросы, на которые отвечают эти глаголы. (Глагол
считает
отвечает на вопрос
что делает?
Глаголы
лелеять и бороться
отвечают на
вопрос
что делать?)
В какой форме стоят эти глаголы? (Глагол
считает
–
в форме настоящего
времени, единственного числа; глаголы
лелеять и бороться
–
в
неопределённой форме.)
Вывод:
если глагол отвечает на вопросы
что делает? что сделает?
, то
он в форме третьего лица и в нём перед
-
ся
мягкий знак не пишется. Но если
глагол отвечает на вопросы
что делать? что сделать?
, то это глагол в
неопределённой форме и в нём перед
-
ся
пишется мягкий знак.
Внимание!Формы глаголов на
-
тся
и
-
ться
и существительных на
-
ца
звучат одинаково, что часто является источником ошибок.
Запись в тетрадь:
-
ца
пишется только в именах существительных:
светлица, девица, синица, лисица
.

148
Таблица 6. Планирование содержания учебной программы по русскому языку
(6 класс, недельная нагрузка 1 час)

жүктеу/скачать 2,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 104 105 106 107 108 109 110 111 ... 174