Методические рекомендации по организации деятельности Республиканского Общественного Объединения «Единая детско-юношеская организация «Жас Ұлан»
жүктеу/скачать 1,64 Mb. Pdf көрінісі
|
1496062094248 (1)
| едәуір
табысты бейімделіп, өз отбасында, сынып ұжымында, достарымен және қоғамдық өмірінде өзін едәуір еркін сезінуіне мүмкіндік береді. Бірінші сатыда бастауыш сынып оқушысы төмендегілерді біледі: - бірлестіктің заңдарын, антын, ұранын, өлеңін, ондағы өзінің құқықтары мен міндеттерін; - Отан қорғаушыларының аты-жөнін; - өзінің мекен-жайын, телефонын; - ата-аналарының жұмыс орнын, олардың жұмыс телефондарын; - өзінің отбасындағы құқықтары мен міндеттерін; - жазатайым жағдай орын алғанында байланысу телефондарын; - жергілікті өсімдіктердің аталымын; - өзінің мекен-жайында кездесетін жануарлардың аталымдарын, олардың әдет-қылықтарын; - табиғатты қорғау амалдарын; - қоғамдық орындардағы жүріс-тұрыс ережелерін. Біледі: - өз елі туының суретін салуды; - жолдасына, науқас адамға, егде жастағы кісіге көмек көрсетуді; - ересекке қажетті сұрағымен жүгінуге; - туыстары мен достарына ашық хат ресімдеуге; - жаңажылдық шыршаға арнап ойыншық жасауға; - ағаш егуді, гүл өсіруді; - құстарға арнап жем салатын астау жасауды; - үзілістерде ойнауға болатын ойынды көрсетуді және оның ережелерімен таныстыруды; - түймені қадауды, мектепге киім үлгісін кию үшін дайындауды; - уақытты сағатымен анықтауды; - кітаптарды ұқыптауға; - көшеден дұрыс өтуге; - гимнастикалық жаттығуларды көрсетуді, олардың не үшін жасалынатынын біледі. Екінші сатыда бастауыш сынып оқушысы біледі: - мемлекеттік рәміздерді, президенттің аты-жөнін; - елінде, қаласында тұратын халықтардың ұлттарын; 69 - біртуар адамдардың аттарын және олардың атын шығарған істерін; - өз отбасы мүшелеріне және бейтаныс адамдарға қалай сөйлеу керектігін; өз отбасының тарихын, туыстарының аттарын, әкесінің атын, тегін, туылған күнін; - отбасындағы өзінің құқықтары мен міндеттерін; - сирек өсімдіктерді; - жануарлардың қоршаған табиғаттағы рөлін; - халық өлеңдерінің сөздерін. Істей біледі: - карта бойынша өз елінің негізгі қалаларын көрсетуді; - өзінің тұратын көшесінің тарихын айтып беруді; - өз отбасының тарихын айтып беруді; - отбасы мүшелеріне құттықтауларды дайындауды; - өз отбасы мүшелеріне көмек көрсетуді; - ертеңгілік асын дайындауды; - үй жануарлары мен өсімдіктеріне күтім көрсетуді; - жол ережелерін орындауды; - электр құрылғылармен жұмыс жасауды; - алғашқы медициналық көмек көрсетуді; - ертегі мазмұны бойынша түсінігін айтуды; - қимыл ойындарын ойнауды, олардың ережелерін түсіндіруді. Үшінші сатыда бастауыш оқытушы біледі: - ұлттық дәстүрлерді; - өз қаласының өміріндегі маңызды оқиғаларды; - өлкесінде тұратын халықтардың дәстүрлерін; - атақты жерлестерінің аты-жөнін; - жазушылар мен ақындардың аты-жөнін; - бірқатар үй және саябақ өсімдіктерінің ерекшеліктерін және оларға күтім көрсету ережелерін. Істей біледі: - үйде және одан тыс жерде орын алған төтенше оқиғада амал табуды; - жекебас тазалығын сақтауды; - ата-аналарына үй шаруасы бойынша көмектесуді; - мектепгеі және мектеп ауласындағы өсімдіктерге күтім жасауды; - табиғат материалдарынан бұйым жасауды; - жапырақ пішінімен өсімдіктің аталымын анықтауды; - осы өсімдіктің қасиеттері туралы айтып беруді; - кітаптың мазмұнын жолдасына қысқаша айтып беруді; - ересектер мен кішілерге сыйлық дайындауды; - жолдастарын жаңа ойынға үйретуді. Қорытындылай келе, бағдарламалау мәселесімен бірінші рет беттескен және онда үлкен жетістіктерге жете қоймағандарға сөз арнағымыз келеді. Еңсеңізді түсірмеңіз, кез-келген іс қажырлы еңбекті қажетсінеді, кеше мүмкін болмағаны, ертең қолжетімді де анық болып шығады. |