136
4. Методические рекомендации по программному обеспечению развития
детско-юношеской организации «Жас Ұлан»
Жизнедеятельность детских организаций осуществляется на основе
программно-целевого подхода.
Участие в той или иной программе реализует соответствующую модель
формирования и развития определенных качеств личности.
Изначально заложенная вариативность
программ детско-юношеских
общественных организаций предопределяет возможность и стимулирует
разработку каждым объединением собственных планов, отвечающих запросам
и способностям конкретных детей, условиям объединения и социальной среды,
в которой действуют эти организации.
Программа детской организации – документ, определяющий содержание,
объем знаний, умений, навыков и
способов деятельности, подлежащих
усвоению, а также содержание направлений в соответствии с Положением о
деятельности РОО «Единая детская организация «Жас Ұлан».
«Программа»
происходит от греческого слова – объявление,
распоряжения. Как документ он может рассматриваться с разных точек зрения.
[36].
Во- первых, это документ, фиксирующий процесс управления совместной
деятельностью.
Во- вторых, это официальный документ, представляемый в
органы управления образования (разного уровня)
с различными целями:
а) как показатель профессионального уровня
организатора детского
движения (старшей вожатой);
б) как характеристика содержания совместной деятельности организатора
детского движения (вожатой) с коллективом детей;
в) как обоснование необходимости материально- технического
обеспечения работы организатора детского движения (вожатой).
Эти требования относятся ко всем видам программ, в
том числе и к
программам деятельности детского объединения и детских организации.
Программа
-
документ, регламентирующий целенаправленное развитие
детской организации (детского объединения). Это средство против стихийности
и формализма.
Воспитательно-образовательная
программа,
применительно
к
деятельности детского объединения — это документ,
четко определяющий
цели деятельности данного детского объединения, средства и пути их
реализации [12].
Программа детской организации по своему смыслу должна давать ответы
на следующие вопросы:
-
Каково исходное состояние детской организации? (что
реально
существует);
-
Какой хотелось бы видеть детскую организацию? (что хочется в идеале);
-
Что надо предпринять для того, чтобы изменить реальное состояние дел и
приблизить его к идеальному образу?
137
-
Какие бывают программы?
По своей направленности программы бывают комплексными и
профильными.
Комплексная программа
-
программа разноплановой деятельности детской
организации (объединения). Например, программа деятельности ЕДЮО «Жас
Ұлан», где реализуется 7 направлений.
Профильная (специализированная)
-
программа с одним ведущим, главным
направлением деятельности. Например, программа профильной смены «Школа
лидера»
РУОЦ «Балдаурен» для детей.
Такого рода программы часто
применяются в образовательных учреждениях, оздоровительных лагерях,
клубах по месту жительства.
Авторская и адаптированная (заимствованная) программы.
Опыт
показывает, что сейчас наиболее распространены
авторские
Достарыңызбен бөлісу: