Методические рекомендации по организации деятельности Республиканского Общественного Объединения «Единая детско-юношеская организация «Жас Ұлан»
жүктеу/скачать 1,64 Mb. Pdf көрінісі
|
1496062094248 (1)
| программы
, которые имеют оригинальную идею, нетрадиционный подход к организации жизнедеятельности сообщества детей и взрослых. Адаптированные программы - это программы, которые были позаимствованы, переосмыслены и переработаны с учетом своих конкретных условий (Например, программа ДАР – Детская Академия Роста (Автор Лепешев Д.В.) и ДИВО – Детский Институт Великих Открытий (авторы: Виговская Е.Н., Лепешев Д.В.). Данные программы способствуют активизации творческого потенциала не только участников смен, но также творческому прорыву педагогов-организаторов, специалистов образовательного, медицинского и физкультурно-оздоровительных комплексов и другие). По временному периоду, программы бывают – долгосрочные, среднесрочные и кратковременные. Как правило, программа деятельности детских организаций и объединений разрабатываются на длительное время (3 года, 4-5 лет и более). М. М. Поташник и В.С. Лазарев [38] выделяют семь качественных характеристик, которыми должна обладать любая программа, в том числе и программа деятельности детской организации: - актуальность – ориентация на решение наиболее значимых проблем, - прогностичность - способность соответствовать изменяющимся требованиям и условиям реализации, - рациональность – возможность получать максимально полезный результат при достижении поставленной цели при помощи реально имеющихся ресурсов, - целостность- полнота и согласованность действий, необходимых для достижения целей, - контролируемость - определение промежуточных целей, т.е. реальных способов проверки получаемых результатов, - корректируемость - возможность оперативного обнаружения и реагирования на возникающие отклонения и изменения. Поскольку в большинстве случаев, наши детские организации находятся на базе образовательных учреждений, то утверждается программа деятельности 138 детской организации (объединения) директором этого учреждения за подписью и печатью. Программа деятельности детского объединения не имеет четко выстроенной структуры, как образовательная программа, утвержденная Министерством образования РК, поэтому она может иметь различные варианты, но с постоянными её элементами (основными компонентами). Рассмотрим структуру построения программы. Структура программы: Введение. Пояснительная записка. Цели и задачи. Содержание программы (направление деятельности, виды деятельности, изложение форм и методов работы, с помощью которых реализуются цели и задачи). Структура организации деятельности. Механизм реализации программы. Результат. Рассмотрим наиболее подробно структуру программы. Введение (Пояснительная записка, преамбула, обоснование). В этой части программы обосновывается её актуальность, и значимость. Для этого необходимо проанализировать условия, в которых работает детское объединение или организация. (Чем объемней программа, тем глубже анализ). Здесь учитывается адресность программы, т.е. для кого она предназначена (возраст детей, контингент детей, пространственно-временные условия и т.д.). Во введении раскрываются основные идеи и принципы программы (хотя они могут быть выведены и в отдельный блок), объясняется направление программы деятельности детской организации (объединения). Цели и задачи. В этом разделе указываются цели и задачи, предстоящей деятельности. Следует различать понятия «цель» и «задачи». Цель – конкретный, охарактеризованный качественно образ ожидаемого (желаемого) результата, который объединение или организация реально может достичь к четко определенному моменту времени. Задача - это частная цель, точнее мини цель. Блок целей и задач должен быть конкретным, реальным достижимым и позитивным. На практике это означает, что жүктеу/скачать 1,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|