Методические рекомендации по практическим занятиям курс: семестр: Специальность: «Общая медицина»
жүктеу/скачать 485,8 Kb.
|
методички ом 1 курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Кроссворд « Найди главное слово»
- 6. Литература
- 7. Контроль Работа в малых группах Задания для первой группы 1. Прочитайте мини-текст Медицина Древнего Египта
| Задания для развития речи
1. Растолкуйте афоризм Гиппократа: «Жизнь коротка, путь искусства (медицины) долог, удачный случай скоропроходящ, опыт обманчив, суждение трудно. Поэтому не только врач должен употребить в дело все, что необходимо, но и больной, и окружающие, и асе внешние обстоятельства должны способствовать врачу к его деятельности». 2. Римский философ и писатель Сенека (1 век нашей эры) так говорил хороших врачах: «Мы должны врачу не только плату, так как он тратит на нас не только свой труд, но и свое сердце, он заслуживает уважения и любви». А вы как считаете? 3. Прав ли Флобер, утверждавший: «Спорить гораздо легче, чем понимать». 8. Выскажите свое мнение о подготовке специалистов нового уровня. Игровая ситуация Кроссворд « Найди главное слово»
Вопросы: 1. Мясорубка для измельчения пищи во рту. 2. Добрый ... Айболит. 3. Человек, который лечит глаза. 4. Вывод после сдачи анализов. 5. Человек, который лечит сердце. 6. Предмет, обучающий здоровому образу жизни. 7. Жидкость в организме человека. 8. То, что соблюдается для здорового образа жизни. 6. Литература: Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль. Оформление научной работы. –М.: Высшая школа. – 1991. Ершова Е.Н., Рожкова Г.И., Азимова А.Д. Грамматические основы правильной русской речи. Учебное пособие для неязыковых специальностей вузов. – М.: Высшая школа. – 1991. Коренева Т.Р. Пособие по развитию речи для студентов-медиков. – М.: Русский язык. – 1990. Метса А.А. От студента к врачу. Уч. пособие по профессиональному общению студентов-медиков. – Таллин, 1987. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение. – 1999. Практический курс русского языка. Под ред. Ершовой Е.Н. – М.: Высшая школа. – 1986. Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология, морфология. Уч.пособие. – М.: МГУ. – 1997. Тлегенова С.Е. и др. Тесты для подготовки к экзаменам и зачетам по русскому языку. – Алматы, 2005 7. Контроль Работа в малых группах Задания для первой группы 1. Прочитайте мини-текст Медицина Древнего Египта В Египте еще с эпохи Древнего Царства, т.е. за 4 тыс. лет до н.э., существовали "дома жизни" - специальные учебные заведения при храмах бога Ра, в которых молодых священников в течение многих лет обучали искусству врачевания. Известно также, что в более поздние времена юноши из наиболее аристократических семей Египта получали специальную медицинскую подготовку при храмовых школах Гелиополиса, Саиса, Мемфиса и Фив. Когда удалось прочесть египетские папирусы, возникла картина уровня знаний за три тысячи лет до нашей эры. Сведения о различных болезнях и их лечении встречаются в "Гинекологическом папирусе" из Кахуна, "Ветеринарном папирусе", папирусах Эруса, Брутша и др. В настоящее время известно 10 основных папирусов, полностью или частично посвященных врачеванию. Самый старый дошедший до нас медицинский папирус датируется примерно 1800 г. до н.э.. Один его раздел посвящен ведению родов, а другой - лечению животных. Обнаруженный в Фивах в 1872 г., папирус Эберса представляет собой медицинскую энциклопедию древних египтян. В нем содержится более 900 прописей лекарств для лечения болезней желудочно-кишечного тракта, дыхательной и сердечно-сосудистой систем, нарушений слуха и зрения, разного рода инфекционных процессов и глистных инвазий. Египтяне в то время знали уже около 250(1) болезней, которые распознавали по цвету кожи, выражению лица, по виду человеческих отходов и путем ощупывания тела больного. Так что примите к сведению: ревматизму, аппендициту и трахоме (ее до сих пор иногда называют египетским воспалением глаз) более четырех тысяч лет. 2. Составьте вопросы по тексту. 3. Выделите предложения с временными, целевыми отношениями. 4. Сделайте анализ научного текста на уровне морфологии. жүктеу/скачать 485,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||