Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература»
10кл СОР с гос яз
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего баллов 10
- Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество»
- Ф.И.О. обучающегося __________________________________________
- Уровни учебных достижений обучающихся
- Критерий оценивания
- Средний Высокий
- Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества»
| Дескрипторы
| ||||
|
Балл | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучающийся |
|
|
|
|
|
| |
|
Различает |
информацию |
Определяет тему текста; |
1 | |
|
сообщения |
|
|
|
|
|
|
|
Дописывает нужные слова ; |
3 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определяет скрытую информацию (подтекст); |
1 |
|
|
|
| ||
|
Создает текст - аннотацию |
Пишет аргументативное эссе; |
1 | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Соблюдает структуру эссе; |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приводит аргументы; |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использует причастия; |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Применяет |
в |
эссе |
Использует деепричастия. |
1 |
|
причастия и деепричастия |
|
| ||
|
Всего баллов |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
29
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
«Развитие общества: экономика и сотрудничество»
Ф.И.О. обучающегося __________________________________________
-
Уровни учебных достижений обучающихся
Критерий оценивания
Низкий
Средний
Высокий
Затрудняется
в
определении
определяет тему текста, отвечает
Определяет
темутекста,
темы
текста,
подтекста;
на вопрос, дописывает нужные
дописывает нужные слова,
Различает информацию
отвечает
на
вопрос,
слова,
неверно
определяет
определяет подтекст
дописывает слова
подтекст сообщения
сообщения
Затрудняется составить текст
Текст
аннотации
соответствует
Составляет
текст аннотации,
аннотации,
нарушает
структуре жанра, не соблюдаются
соблюдает
особенности
и
Создает текст –
структуру
жанра,
не
особенности жанра
структуру
жанра,
в
соблюдает особенности жанр
правильной форме
аннотацию
Не применяет
причастия
и
Неверно составлены причастия и
Использует
причастия
и
деепричастия.
деепричастия.
деепричастия.
Применяет в эссе
причастия и
деепричастия
30
Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества»
|
|
жүктеу/скачать 1,48 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
