Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет83/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Подготовительная часть. Психологический настрой. Опрос пройденного. Объяснительный диктант



Готовятся к уроку. Отвечают на вопросы

ФО




Изучение нового материала

Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.


Назывные предложения — это односоставные предложения с главным членом — подлежащим, выраженным существительным в именительном падеже. В них сообщается о существовании, на-личии предмета, явления в настоящем времени.
Зима, и снег, и скука путевая. (Э. Багрицкий) Два часа ночи.
Назывные предложения бывают распространенными и нерас-пространенными. Подлежащее может распространяться опреде-лением, дополнением.
Чудесный день! День зимы и снега. Комментарии .
В назывных предложениях могут употребляться указательные (вот, вон), модальные частицы (ну и, что за, какая, то-то, -то).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет