Баланың бҧл жан кӛріністерінің
әрқайсысының жеке-жеке алғанда басқалығы болған сықылды, бҧлардың
бәрін тҧтас алғанда да басқалық бар
» - делінген. Демек, ӛткен ғасырдың
басындағы қазақ мектептерінің мұғалімдеріне баланың ерекшелігі туралы
бағыт бергені деп түсінуге болады. Сондай-ақ, осы еңбекте Мұхаммед (с.ғ.с)
пайғамбардың: «
Сӛзді әрбір адамның ақылына қарай сӛйле
», - депті.
Сол
айтқандай, балаға тәрбиені ӛзінің шамасына, жаратылысына қарай беру
керек
» [5] - деп тұжырымдайды. Дәл осы орайда Ахмет Байтұрсыновта: «Бала
білімді тәжірибе арқылы ӛздігінен алу керек. Мұғалімнің қызметі оның біліміне
шеберлігінің керек орны, ӛздігінен алатын тәжірибелі білімнің ұзақ жолын
қысқарту үшін, сол жолдан балалар қиналмай ӛту үшін,
Достарыңызбен бөлісу: | 
