Количество часов
|
7 часов
|
Учебные цели (ожидаемые результаты)
|
Отвечать на вопросы по содержанию прослушанного текста.
Продолжать диалог по заданному началу, приводить свою реплику в соот- ветствии с репликой собеседника.
Выделять заглавную букву в именах собственных и в начале предложения.
Отличать текст и набор предложений.
Определять основную мысль текста (с помощью учителя).
Выделять части текста.
Подбирать заголовок к тексту.
Составлять план текста по вопросам.
Выделять текст-повествование.
Читать целыми словами предложения.
Списывать предложения, использовать правило написания имен собственных.
|
Лексическая тема
|
Моя семья. Наш дом. Семья дома. Мебель. Посуда. Мои друзья.
|
Грамматические темы
|
Большая буква в именах, фамилиях людей, названиях городов, улиц, кличках животных. Текст. Основная мысль текста. Заголовок. Деление текста на части. План текста. Типы текстов (повествование).
|
69
Практическая деятельность учащихся
|
Работать с учебником; выполнять задания в рабочей тетради; слушать речь учителя, соотносить её содержание и рисунок; соотносить предмет и его рисунок; составлять предложения по схеме; читать тексты; читать вопросы к тексту, на- ходить на них ответы в тексте; читать скороговорку, с изменением темпа речи; списывать слова, предложения с печатного текста; писать имена собственные с большой буквы.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
