1. Оценка исходного уровня знаний и умений пациента (родственников)
2. Определение
|
|
целей, планирование
|
Основные этапы
|
содержания, методов
|
обучения
|
обучения
|
|
|
|
3. Реализация плана обучения
4. Оценка результатов обучения
15
При оценке исходного уровня знаний медицинская сестра должна определить уже имеющиеся у пациента навыки, знания, его отношение к информации, которую ему предстоит узнать. При этом учитывается возраст, уровень знаний, состояние здоровья, нынешнее самочувствие, врачебный диагноз.
Хорошо представленная цель должна иметь 3 компонента:
-
Что предстоит сделать пациенту («должен знать», «должен уметь»);
-
Временные рамки (дата ,интервал времени и т.д.);
-
Кто и с помощью каких приспособлений оказывает помощь, т.е. условие, при котором цель будет достигнута (самостоятельно, с помощью инструктора,
родственника и т.д.).
Реализация плана:
-
Правильно выбранное время для восприятия информации;
-
Задавать много вопросов;
-
Поддерживать у обучающегося интерес к информации;
-
Необходимо периодически задавать вопросы;
-
Если дается большой объем информации – разделить на несколько частей;
-
В заключении повторить кратко всю информацию.
Достарыңызбен бөлісу: |
