Методическое руководство по обучению правам ребенка с использованием сюжетов и персонажей детских книг и анимационных фильмов



бет34/55
Дата05.02.2022
өлшемі0,88 Mb.
#19760
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55
Алғашқы беті (1-бет)
Оқырманның көңілін аудару үшін әдемі безендірілген мұқаба маңызды роль атқарады.
1-бетте төмендегі ақпараттар болуы тиіс:
Мектептің мекен-жайы мен атауы,
Әңгіменің атауы,
Түрлі-түсті суреттер
Алғашқы бетініндегі стандартты А 4 форматының үштен екісі толтырылуы тиіс.
Есте жеңіл сақталуы үшін атауы қысқаша болуы тиіс.
Соңғы беті (24-бет)
Кітапты жапқандағы соңғы бетте тұрады.
Әдетте оқырман кітапты жалпы түсінікке ие болу үшін оны соңынан бастап қарайды.
Соңғы беті үшін төмендегі талаптар сақталуы қажет: Бір сөйлем арқылы кітаптың мазмұнын сипаттау.
Түрлі-түсті суреттерде мысалы, мектептегі, үйдегі, ойын алаңшасындағы және т.б. қыз бен ұл (мына жағдайлар бейнеленуі мүмкін мысалы: балалар күлегештер конкурсында немесе сынып сағатында, сабақта ...) немесе мульфильмдердің, ертегілердің, балалар кітаптарының, ойдан шығарылған оқиғалардың кейіпкерлері бейнеленуі мүмкін. Мүмкіндігінше жай ғана сынып бөлмесінің, мектеп ауласының, мектеп символының немесе ойын алаңының, орман, таудың фотосуреті емес, сурет анағұрлым әсерлі болуы тиіс.

Каталог: sites -> default -> files -> upload -> files -> e-biblioteka
files -> Мектепке дейінгі педагогика
files -> Диплом (аттестат) выдается при наличии следующих документов
files -> Работа с родителями и проектно – исследовательская деятельность
files -> Утверждены в ученой степени кандидата наук и в ученом звании доцента следующие соискатели
e-biblioteka -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитеті Азаматтық білім берудің ғылыми-ақпарат орталығы
files -> Омарова Шолпан Сембаевна №69 мектеп-гимназиясының мектеп психологы және өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі Тақырыбы: «Жаным толған жақсылық»
files -> Маңғыстау облысының «Балаларға көктем шуағын сыйла» қайырымдылық акциясының қорытынды мәліметі
files -> Қазақстан республикасы
files -> Адамгершілік-рухани білім беру және тәрбиелеу жөнінде халықаралық тәжірибе


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет