Методика отбора и испсжшвания историко-научного материала в прсцессе обучения математике в школе

жүктеу/скачать 212,88 Kb.

бет	1/7
Дата	06.02.2022
өлшемі	212,88 Kb.
	#80800
түрі	Диссертация

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
Документ Microsoft Word

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ШДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А. И-ГЕРЦЕНА.
На правах рукописи АЛЕКСЕЕВА ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА
МЕТОДИКА ОТБОРА И ИСПСЖШВАНИЯ ИСТОРИКО-НАУЧНОГО МАТЕРИАЛА В ПРСЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕОРИИ ЧИСЕЛ)

Специальность 13.00.02 - теория и методика обучения математике

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Научный руководитель - кандидат педагогических наук профессор И.В. Баранова

Санкт-Петербург - 1998

	ОГЛАВЛЕНИЕ
	ВВЕДЕНИЕ
	ГЛАВА I. ЗНАЧЕНИЕ ИСТОРИКО-НАУЧНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧЙШИХСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАЗВИТИИ МАТЕМАТИКИ
	§1. Элементы историко-научного материала и их роль в процесс обучения математике
	§2. Психолого-педагогические основы включения историко-научного материала с учетом хронологии в курс математики средней школы для формирования у учащихся представлений о развитии математи¬ки
	§3. Отбор историко-научного материала для включения в содержа¬ние обучения математике 35

жүктеу/скачать 212,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7