Мұғалім мен оқушының педагогикалық үдерістегі өзара əрекеттестігінің мəні. Мұғалімнің педагогикалық үдеріс субъектілерінің өзара қарым-қатынасын реттеудегірөлі Мазмұны


Педагогикалық үрдістің заңдылықтарының мәні мен мазмұны



бет2/13
Дата28.04.2022
өлшемі41,59 Kb.
#141184
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
8 тапсырма
Sabirov Tatarskaya.filosofiya, Жуйе ретындегы улттык экономика, Дәстүрлі бағалау түрлері, Проджект 4 зж
Педагогикалық үрдістің заңдылықтарының мәні мен мазмұны.
Педагогикалық процесс дегеніміз – оқушылардың мәдени байлықты меңгеруге және еңбек пен қоғамдық өмірге даярлауға бағытталған, мұғалімнің қатысуымен және басшылығымен жүзеге асатын өзара байланысқан іс-әрекеті болып табылады (Н.Д.Хмель). 
Педагогикалық процестің мәні туралы мәселеге бірқатар ғалымдар оның маңыздылығын жан-жақты қарастыра отырып мына төмендегідей тұжымдарды береді:
Ю.К.Бабанский: «Педагогикалық процесс – оқыту, даму және тәрбиелік қызметтерінің бірлігі» - деп қарастырды. 
С.Т.Шацкий, Н.К.Крупская, В.А.Сухомолинский: «Педагогикалы процестегі оқушылардың өзара әрекет етуінің ерекшеліктерін» зерттеді. 
Б.Т.Лихачев: «Біртұтас педагогикалық процестің қандай ерекшеліктерін білу оның бағытты дамуының мәселелерін шешуге көмектеседі» деді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет