*
Сонымен сабақты зерттеу\Lesson
Study бойынша топтарды
(командаларды) құрудың қағидаларын атап шығатын болсақ:
•
Пəн бойынша;
•
Проблемалар\зерттеу сұрағы бойынша;
•
Сынып\параллель бойынша;
•
Ортақ қызығушылық\тілек бойынша;
•
Мұғалімдердің əдістемелік бірлестіктері бойынша;
2.ЗЕРТТЕУ СҰРАҒЫН ТАҢДАУ
1. FINER критерийлері бар PICOT зерттеу сұрағын қою
моделі
P
population - аудитория.
Сіздің
сұрағыңыз нақты
аудиторияға немесе білім беру үдерісінің
қатысушылар
тобына бағытталған ба?
I
intervention - араласу.
Сіз нақты қалай жəне
қандай
əдісте,
техникалар,
тəсілдер
арқылы
өзіңіздің
зерттеуіңізді жүзеге асырасыз?
C
comparison - салыстыру.
Сіз тағы да қандай əдістер,
техникалар жəне тəсілдер қолдана аласыз?
O
outcomes - күтілетін нəтижеле*р.
Осы
зерттеудің
соңында сіз нақты қандай нəтиже
аламын деп болжап
отырсыз?
T
time –
уақытпен шектелген.*
FINER критерийлері
F
жүзеге асатын.
Мұғалімде жеткілікті ресурстар бар ма?
I
қызықты.
Бұл сұрақ тағы да кімге қызықты?
N
зерделенген.
Зерттеу сұрағы бұрын зерделенген бе?
E
дəлелдемелер.
Зерттеу сұрағына қандай дəлелдемелер
жауап береді?
этикалық.
Зерттеу біреуге зиян келтіруі мүмкін бе?
Достарыңызбен бөлісу: 
