Министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
Ы.Алтынсарин
- Бұл бет үшін навигация:
- Саралау.
|
Учащиеся демонстрируют свое понимание и интерес к уроку |
СамоБағал ау |
| |
|
|
Егер оқушылар бәрін түсінсе және қызығушылық танытса, онда бас бармағын жоғары көтереді. Егер сұрақтар туындаса, бас бармағын бүйірден көрсетеді. Егер оқушылар бәрін түсінбесе немесе сабақ қызықтырмаса, онда бас бармағын төмен түсіреді. Мұғалім бас бармағын төмен немесе бүйірден көрсеткен оқушылардан сұхбат алады. |
|
|
|
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілеттірек оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз? |
Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін тексеруді қалай жоспарлап отырсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау |
|
«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу». Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды. |
«Алғыс сөз» әдісі |
Денсаулық сақтау технологиялары. Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын. Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады. |
|
| ||
жүктеу/скачать 4,68 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
