Оқушыларға Солтүстік Американың физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, материктің зерттелу тарихы жайлы түсіндіру.
Дамыту:
Өз бетінше ізденіп, шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік:
Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Күтілетін нәтижесі
Оқушылар тақырып мазмұнын жұппен, жеке талдаулар арқылы меңгеруге дағдыланады. Талдау, пікіралмасу арқылы сыни ойлау дағдылары қалыптасады.
Сабақтың әдісі
Алмасып, жеке жұмыстар, диалог әдісі.
Керекті құрал-жабдықтар
Электрондық оқулық, слайдтар, Солтүстік Американың физикалық картасы, интерактивті тақта, слайд, жұмыс дәптері.
Сабақтың кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Ресурстар
Кіріспе
Ұйымдастыру
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу. Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Слайд №1
1. Оқушылар амандасады. Оқу құралдарын шығарып, сабаққа дайындалады.
Алмасып, жауап парағы бойынша бір-бірін тексереді.
Бағалау парағына бағалайды.
Негізгі бөлім
Жаңа сабақ
«Қызығушылығын ояту» Солтүстік Америка материгін таныстыру туралы өлең оқып, тақырыпты ашу. Сабақтың мақсатымен таныстыру.
Мен өзім үш бұрышқа ұқсас жермін,
- Балалар осы өлең жолдарында қай материк туралы айтылған?
(Солтүстік Америка)
Слайд №2 Солтүстік Америка
Солтүстік Америка жер көлемі жөнінен Еуразия мен Африкадан кейінгі үшінші орын алады, жерінің ауданы 24,2 млн. км2. Солтүстік Америка материгі солтүстік жарты шарда арктикалық белдеудегі аралдардан субэкваторлық белдеуге дейін созылып жатыр.
Солтүстік Американың шеткі нүктелері:
Солтүстігінде - Мерчисон.
Оңтүстігінде - Марьято.
Шығысында - Сент Чарльз.
Батысында - Принц Уэльский.
Жағалауларын Солтүстік Мұзды, Атлант, Тынық мұхиттарының сулары шайып жатыр.
Слайд № 3 Солтүстік Америка материгінің табиғат ерекшеліктері. Дәптермен жұмыс Слайд № 4
Солтүстік Америка материгінің зерттелу тарихы.
Слайд № 5
Оқушылар бейнефильмді көру арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.
Оқушылар жаңа тақырыпты оқып шығып, жұбымен пікір алмасып, талқылайды.