3. Ключевые компетенции
Требования и ключевым компетенциям выпускника научной и педагогической магистратуры:
3.1) иметь представление:
- о роли науки и образования в общественной жизни;
о современных тенденциях в развитии научного познания;
об актуальных методологических в философских проблемах естественных, социальных, экономических наук;
- о профессиональной компетентности преподавателя высшей школы;
о противоречиях и социально-экономических последствиях процессов глобализации.
3.2) знать:
методологию научного познания;
принципы и структуру организации научной деятельности;
психологию познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения;
психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения.
3.3) уметь:
- использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований;
- критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений;
- интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях;
- путем интеграции знаний выносить суждения и принимать решения на основе неполной или ограниченной информации;
применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности;
применять интерактивные методы обучения;
проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций;
владеть иностранным языком на профессиональном уровне, позволяющим проводить научные исследования и осуществлять преподавание специальных дисциплин в вузах;
-обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы в виде диссертации, научной статьи, отчета, аналитической записки и др.
Достарыңызбен бөлісу: |