Модель выпускника



бет4/7
Дата12.04.2023
өлшемі242 Kb.
#174324
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Модель выпускника ПМНО (1) магистр АГЭУ 1 послед
Дәстүрлі бағалау түрлері, ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ, Қазақстан мен Германияның білім беру және ғылым саласындағы ынтымақтастығы, Қазақстан мен Германияның білім беру және ғылым саласындағы ынтымақтастығы
3. Ключевые компетенции
Требования и ключевым компетенциям выпускника научной и педагогической магистратуры:
3.1) иметь представление:
- о роли науки и образования в общественной жизни;

  • о современных тенденциях в развитии научного познания;
  • об актуальных методологических в философских проблемах естественных, социальных, экономических наук;


- о профессиональной компетентности преподавателя высшей школы;

  • о противоречиях и социально-экономических последствиях процессов глобализации.

3.2) знать:

  • методологию научного познания;

  • принципы и структуру организации научной деятельности;

  • психологию познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения;

  • психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения.

3.3) уметь:
- использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований;
- критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений;
- интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях;
- путем интеграции знаний выносить суждения и принимать решения на основе неполной или ограниченной информации;

  • применять знания педагогики и психологии высшей школы в своей педагогической деятельности;

  • применять интерактивные методы обучения;

  • проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

  • креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций;

  • владеть иностранным языком на профессиональном уровне, позволяющим проводить научные исследования и осуществлять преподавание специальных дисциплин в вузах;

-обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы в виде диссертации, научной статьи, отчета, аналитической записки и др.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет