Монография под редакцией А. Л. Хохлова, Н. В. Пятигорской Отделение медицинских наук ббк 2. П86

полнения, ресурсы и требования к документации. Этот план должен также 
определять перечень ключевых задач, включая:
− организацию команды (определение ресурсов);
− оценку технических средств;
− оценку вопросов здоровья, безопасности и окружающей среды;
− анализ набора навыков и обучение;
− разработку/согласование процесса;
− процедуры трансфера аналитических методов;
− оценку компонентов исходных материалов;
− определение качества поставок;
− выбор и перемещение оборудования;
− перенос процесса;
− верификацию;
− обзор данных;
− составление и выпуск заключения. 
Проекты по переносу технологий, в частности между разными компа-
ниями, могут включать также различные юридические и экономические 
аспекты, касающиеся прав интеллектуальной собственности, отчислений 
правообладателю, ценообразования, конфликта интересов и конфиденци-
альности и другие. Поскольку решение этих вопросов может каким-ли-
бо образом повлиять на взаимодействия по техническим вопросам, они 
должны быть рассмотрены и урегулированы до или во время планирова-
ния и выполнения переноса. 
5.1.5.7. Обучение персонала при переносе технологий
Любой проект по переносу должен управляться командой, состоящей 
из представителей обеих сторон, с четко определенными областями ответ-
ственности. Эта команда должна быть набрана из сотрудников соответ-
ствующих подразделений передающей и принимающей стороны. Члены 
команды должны иметь необходимую квалификацию и опыт, для того что-
бы управлять своими отдельными задачами переноса. 
Поскольку при переносе технологий речь идет о передаче знаний о 
продукте и процессе, то уровень квалификации и опыт персонала прини-
мающей стороны имеет решающее значение для адекватного восприятия 
и интерпретации этой информации, для успешного переноса технологий 
и последующего производства перенесенного продукта. Он должен иметь 
адекватную подготовку в отношении передаваемых процессов и продук-
тов, либо это обучение должно быть проведено в необходимом объеме 
передающей стороной в ходе переноса технологий. Для этого передаю-
щая и принимающая сторона должны совместно подготовить и ввести 
программы обучения, специальные для переносимого продукта, процесса 
или метода, например, по аналитическим методам, использованию обору-
дования или проведению технологических процессов, и оценить резуль-
таты обучения. 
240

жүктеу/скачать 3,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: