Монография түркістан, 2010 жыл Пікір жазғандар: Ә. Жолдасбеков- педагогика ғылымдарының докторы,профессор


Бекіту және білім, ептілік, дағдыларды дамыту сабағының құрылымы



бет94/226
Дата22.12.2021
өлшемі4,7 Mb.
#585
түріМонография
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   226
Бекіту және білім, ептілік, дағдыларды дамыту сабағының құрылымы:

  • алдағы оқу-үйретім жұмысының мақсатын хабарлау;

  • берілген тапсырмаларды орындау үшін қажетті білім, ептілік және дағдыларды қайта жаңғырту;

  • сабақта әртүрлі тапсырма, мәселе және жаттығулардың орындалуы;

  • орындалған жұмыстарды тексеру;

  • орын алған қателіктерді талқылау және түзету;

  • үй тапсырмасы (қажет болса);

Ептіліктер мен дағдылар қалыптастыру сабағы:

  • сабақ мақсатын алға тарту;

  • тірек болар орныққан ептіліктер мен дағдыларды қайталау;

  • тексеру жаттығуларын орындау;

  • жаңа ептіліктермен таныстырып, оларды қалыптастырудың үлгілерін көрсету;

  • оларды игеру жаттығулары;

  • оларды бекіту жаттығулары;

  • ретімен, үлгі (алгоритм) бойынша орындау, нұсқау жаттығулары;

  • игерілгендерді ұқсас жағдайларда пайдалану жаттығулары;

  • шығармашыл сипатты жаттығулар;

  • сабақ қорытуы;

  • үй тапсырмасы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   226




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет