«Мұражайтану» пәні бойынша
«Мұражайтану» пәні бойынша
жүктеу/скачать 1,65 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қорытынды
«Мұражайтану» пәні бойынша050114 - «Тарих» мамандықтарының студенттері үшін ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН (Силлабус) Оқу түрі: күндізгі Курс: 3, кредит саны 2 Лекция: 30 сағат СӨЖ: 30 сағат ОБСӨЖ: 30 сағат
Қорытынды бақылау: емтихан (60 алл) Жетісай-2007 ж Құрастырған: Тажибекеев А.С ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН (силлабус) “Мұражайтану” пәні бойынша 050114 - Тарих мамандығының студенттері үшін әзірленген. Оқу әдістемелік кешен Университет Ғылыми кеңесінде бекітілген Оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған. Оқу-әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған № Хаттама________ “________” 2007 ж Кафедра меңгерушісі ______________ Факультеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданған
Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________ Университет Ғылыми Кеңесінде мақұлданған № Хаттама________ “________” 2007 ж Ғылыми Кеңес төрағасы ________________________ Мазмұны
Алғы сөз ..…….………………………………………….. Жалпы мәліметтер............................................................. Курстың мақсаты мен міндеттері…………….……….. Пререквизиттер мен постреквизиттер.............................. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме………………............. Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет……….. Студентке арналған ережелер……………………………. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі..........................…………………………. Лекция сабақтарының мазмұны……………………….. CӨЖ-жоспары және орындалу кестесі........................... ОБCӨЖ-жоспары және орындалу кестесі...................... Студенттердің білімін бақылау түрлері......................... а) бақылау сұрақтары б) тест сұрақтары Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі................................................................................. Пән бойынша оқу процесінің картасы………………… 1.Алғы сөз Оқу әдістемелік кешені “Мұражайтану” пәні бойынша 050114-Тарих мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әлістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар. Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зертеушілік қабітеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде. Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысынын барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған. Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған. Жалпы мәліметтер Лектор: Тажибекеев А.С “Тарих ”кафедрасы, 1 корпус, 32 кабинет. Телефон: 225 Кафедрада болу уақыты: 8 30-1800 дейін
Пәннің мақсаттары мен міндеттері. Пәннің мақсаты :Мұражайтану курсын оқыту арқылы студенттерге мұражай заттының маныздылығын, сондай-ақ тарихи мәдении ескерткіштерді сақтау және қолданудағы теориялық практикалық мәселелерді шешуге үйрету. Қазақстан республикасының мұражай жүйесінің қызмет ету тәртібін үйрету. Мұражай ғылым ретіндегі маныздылығын,оның зерттеу обьектілерінмен таныстыру. Пәнің міндеттері мен принцптері.Затын құндылығын ажырата білу.Мұражай заттын сактау жұмысы жас ұрпақты тарих құрметтеуге ,өз отынаны сүюге тәрбиелеудегі маңызы зор.Мұражайтануды ғылым ретінде пайда болуы.Мұражайтану тарихи қосалқы пәндермен байланысы.тарихи география мен топонимиканың өлкетануға қосар үлесі. 4. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері
5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ.
6. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ: Жұмыс бағдарламасында сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, ОБСӨЖ (оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы), СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы), ЛБС-лабораториялық сабақтар. Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы. Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды. СӨЖ-студенттің өзіндік жұмысы. Студент СӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес белгіленген мерзімде оқытушыға тапсыруға міндетті. 7. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР (Rules): Сабаққа кешікпеу керек. Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек. Сабаққа іскер киіммен келу керек. Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек. Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді. Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі. 8. ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ КРЕДИТКЕ СӘЙКЕС ТАҚЫРЫП БОЙЫНША БӨЛІНУ КЕСТЕСІ
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі жүктеу/скачать 1,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||