ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы. Уақыты: 21.11.2013.
Білім беру салалары: «Шығармашылық»
Бөлімдері: Вариативтік компоненті «Шебер қолдар» (Мүсіндеу)
Тақырыбы: «Торғай»
Мақсаты: 1. Білімділік: Тұзды қамырмен дұрыс жұмыс жасай білуге үйрету. Есу, үзу арқылы торғайды мүсіндей алуға үйрету. 2. Дамытушылық: Саусақ маторикаларын дамыту. 3. Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілік: Торғайдың суреті. Құрал-жабдықтар: Тұзды қамыр, сүлгі, тақтайша. Сөздік жұмыс: Мүсін, қиял, ойлау. Қос тілділік компоненті : Мүсіндеу – лепить. Торғай-птица.
Әрекет кезеңдері
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Балалардың іс-әрекеті
|
Мотивациялық – қозғаушы
|
Ш.ш 06-04 «Б»№28
Ғажайып сәті: Есік тарсылы естіледі.
Топқа, қолында тұзды қамыры бар қуыршақ Еркежан келеді.
Еркежан: Балалар менің қолымдағы не нәрсе? Мұны жеуге бола ма?
|
Достарды біз қолдаймыз Қиын шақта қолдаймыз, Біздің топта ұл-қыздар, Тату-тәтті ойнаймыз!
Балалар қызығушылық танытады.
Балалар, оның ермексаз екенін айтады.
Тұзды қамырды жеуге болмайды.
|
Іздену - барлау
|
Тұзды қамырмен не істеуге болады?
Сендер маған мүсін жасауды үйретесіңдер ме?
Тәрбиеші: Еркежан, сен балалардың қасына отыр. Мен сендерді тұзды қамырдың қасиеттерімен таныстырамын.
Тұзды қамырды алақанның ортасына салып есуге, илеуге, үзіп алып, мүсіндер жасауға болады. Ол жұмсақ болады. Тұзды қамырды ауызға салуға болмайды.
Жұмыс соңында қолдарыңды сүлгімен сүрту керек.
Ермексазды таратып береді.
Балалар, осы тұзды қамырмен біз бүгін торғайды жасап үйренеміз.
Сендер торғай туралы қандай тақпақ білесіңдер?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
