Н. Ф. Лапшина және С. Д. Некрасов



бет13/13
Дата12.05.2023
өлшемі40,19 Kb.
#176609
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
тест конструктивти
асыл 1, Батыс Қазақстан, кыдырали г м, УМК УиА-19-1 Бух.саладағы ІТ, 11111umkd bankovskoe delo uia 21-1, дәріс. жоба, СРСП 7 РУС, 2.06.2021 15-00, УМК ППМК 2021-2022, Акниет лаб, ҚМЖ 7 алгебр 09.10., Ìàë øàðóàøûëû?ûíû? ð?ë³ ìåí ìà?ûçû, òàáè?è åðåêøåë³êòåð³, Сүтті жылумен өңдеу, 7inkluzivti bilim beru sillabus2023-1
Түсіну деңгейі
Қолдану деңгейі
Талдау деңгейі
Синтез деңгейі
Білім деңгейі

71Оқу материалын жаңа жағдайлар мен ситуацияларда қолдану


Қолдану деңгейі
Талдау деңгейі
Синтез деңгейі
Білім деңгейі
Түсіну деңгейі

72Оқу материалын пайдалана отырып, шығармашылық тұрғыдан жаңа мазмұн қарастыру


Синтез деңгейі
Білім деңгейі
Түсіну деңгейі
Қолдану деңгейі
Талдау деңгейі

73Оқу материалының маңызын бағалау: салыстыру және айырмашылықтарын айқындау, дәлелдеу арқылы шешім қабылдау


Бағалау деңгейі
Білім деңгейі
Түсіну деңгейі
Қолдану деңгейі
Талдау деңгейі

74Оқушы мен мұғалім арасындағы кері байланысты қамтамасыз ететін және оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мүмкіндік беретін бағалаудың түрі


Қалыптастырушы бағалау
Критериалды бағалау
Өзін-өзі бағалау
Тоқсан бойынша жиындық бағалау
Қорытынды бағалау
Ағымдық бақылау дегеніміз -

75білім алушылардың оқу жетістіктерін жүйелі тексеру


білім алушылардыңоқу жетістіктерін ішінара таңдау бойынша тексеру
білім алушылардыңстуденттердің оқу жетістіктерін қорытынды тексеру
білім алушылардыңстуденттердің оқу жетістіктерін жинақтап тексеру
білім алушылардыңстуденттердің оқу жетістіктерін жыл соңында тексеру


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет