Глава 1. Философско-социологическая традиция изучения конфликтов 43
лений Париж оставался культурной столицей мира, испытывая небывалый
подъем во многих областях — живописи, музыке, литературе. В противопо
ложность тому, Германия в это же время переживает культурную стагнацию.
Своего апогея германская культура достигла в период до 1870 года, будучи
опять-таки более пассивным и слабым государством. Далее, культурный рас
цвет Вены главным образом был связан с поражением Австрии от Пруссии.
В Соединенных Штатах Америки после Гражданской войны именно на юге
расцветает американская литература, и т. д. Конечно, эти последствия в пер
вую очередь зависят от характера поражения. Поражение, приводящее к де
струкции общества, очевидно не может дать никакого культурного подъема.
В обществе должен быть значительный творческий потенциал, чтобы адапти
роваться к поражению и выразить себя в культуре. Тем не менее, как утверж
дает автор, впечатляет число позитивных примеров того, что победа может
быть разрушительной, а поражение плодотворным (Boulding, 1986).
Возвращаясь к Козеру, можно сказать, что в целом позитивные функции
конфликта могут быть сведены к стимулированию изменений, структуриро
ванию и оформлению групповых процессов и образований, разрядке напря
женности, лучшему узнаванию и сближению партнеров, а также предотвра
щению более сильных конфликтов.
Победа теоретиков конфликта
К уже названным часто добавляют имена М. Вебера, Э. Дюркгейма, а также
их младших собратьев, таких как, например, К. Боулдинг. И все же прежде
всего именно работы К. Маркса, Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа и Л. Козера зало
жили основы того, что сегодня называется социологией конфликта.
Современная теория конфликта часто рассматривается как теоретический
протест против доминирования структурного функционализма. Его принци
пы — стабильность, устойчивость, согласие и др. — слишком контрастирова
ли с социальной реальностью, изобилующей
противоречиями, конфликтами и другими по-
В наши дни мы еще можем уповать на
Р
с и
' будущее без войны в традиционном
Н. Грант, автор книги «Конфликты XX ве-
с м ы с л е
слова, но невозможно предста-
ка. Иллюстрированная история», анализиру- вить себе будущее без разного рода на-
ет наиболее трагические события двадцатого сильственных конфликтов.
столетия, существенно повлиявшие на исто-
н
-
г
Р
ант
рию человечества, и констатирует, что «гря
дущие поколения будут рассматривать XX век как наиболее воинственный
и жестокий. Волна насилия нарастает: исследование, проведенное в 1986 го
ду, показало, что число погибших от бомб и пуль за последние сорок лет пре
вышает число солдат, убитых во Второй мировой. К 1992 году количество
войн (в которых участвовали регулярные войска) достигло двухсот, и если
в пятидесятые годы в среднем за год велось девять войн, то к семидесятым
44 Часть I. Основы изучения конфликтов
ежегодный показатель возрос до четырнадцати» (Грант, 1995, с. 9); при этом
больше половины из них были связаны с конфликтами внутри стран.
Считается, что именно конфликтные явления в конце концов и нанесли ре
шающий удар по функционализму в социологической теории, в 60-х годах объ
явленному утопией. В это время возрождается интерес к конфликтам, «были
заново открыты конфликты и изменения, что побудило некоторых провоз
гласить точку зрения конфликта "новой социологией"» (Тернер, 1985, с. 126).
Успехи теоретиков конфликта и их последователей привели к парадок
сальному, на первый взгляд, но закономерному в науке результату. Как пи
шет по этому поводу «Международная социологическая энциклопедия», «кон
фликтная теория как особая школа мысли более не существует. Ее ориги
нальная аргументация принята: все социологические теории должны сказать
что-нибудь о вездесущности конфликта в социальной жизни» (The Interna
tional Encyclopedia of Sociology, 1984, p. 62).
В соответствии с довольно распространенной точкой зрения, «конфликт
ный подход Л. Козера явился основой нынешней теоретической социологии
на Западе» (Танчер, 1994, с. 265; см. также Тернер, 1985).
Данное высказывание может показаться излишне категоричным, однако
оно отражает бесспорное признание прав конфликта на внимание со стороны
социальных ученых, а также возможность перейти от доказывания «права на
существование» конфликта к его более глубокому изучению.
Идеи классиков конфликта создали (пользуясь выражением Тернера)
прекрасный «интеллектуальный трамплин» для последующего развития ра
бот в этой области. Но это развитие не было простым и легким. Извечной
мечтой человечества всегда было создание такого справедливого и прекрас
ного мира, в котором не будет ни войн, ни распрей, ни конфликтов. И это ка
залось возможным — достаточно было лишь победить всех врагов, придумать
правильные законы, найти мудрых правителей. Особенное значение приобре
тали способы избегания конфликтов, на поиск которых и были направлены
усилия социальных ученых, общественных деятелей, политиков и т. д. И по
иск практических средств ликвидации конфликтов представлялся более бла
городной и значимой целью, чем исследование самих конфликтов.
Изучение многих проблем, на которых сосредоточено внимание ученых,
можно считать внутренним делом самой науки, они достаточно безразличны
широкому общественному мнению и разного рода социальным идеям и дви
жениям, а потому становятся достоянием гласности и будоражат воображе
ние только в случае каких-то сенсационных открытий или шокирующих экс
периментов.
Но есть проблемы, изучение которых невольно испытывает на себе влия
ние социального контекста. Культурные нормы и социальные ценности сво
его времени, общественные настроения и состояние умов оказывают влияние
на выбор (или не выбор) тех или иных тем для исследования. Их влияние
в гуманитарных науках обнаруживается в проявлении или отсутствии инте
реса к каким-то аспектам человеческого существования, в тех пристрастиях
|