Н. В. Гришина психология конфликта
Конфликт — сигнал к изменению
жүктеу/скачать 3,74 Mb. Pdf көрінісі
|
grishina psy conf конфликт
| Конфликт — сигнал к изменению.
Из других позитивных функций кон фликта наиболее очевидной является сигнальная функция. Обсуждая типы критических ситуаций, Ф. Е. Василюк подчеркивает позитивную роль, «нуж ность» внутренних конфликтов для жизни: «Они сигнализируют об объек тивных противоречиях жизненных отношений и дают шанс разрешить их до реального столкновения этих отношений, чреватого пагубными последствия ми» (Василюк, 1995, с. 94). Аналогичную сигнальную функцию конфликты выполняют и в межлич ностных отношениях. Вернемся к примеру с родителями и ребенком. Если родители воспринимают несогласие ребенка, его новые притязания и попыт ки их обсуждения с родителями исключительно как неповиновение, то они будут бороться с его непослушанием, настаивать на своем и тем самым скорее всего ухудшат, а может быть, и разрушат свои отношения с ребенком. Самые острые и болезненные конфликты с подростками возникают в тех семьях, где они с детства находились в атмосфере подавления. Постепенно накапливаю щееся напряжение подобно пару, давление которого разрывает плотно закры тый котел. Конструктивной реакцией будет восприятие происходящего не как непо виновения, но как сигнала о необходимости изменений. Возможно, здесь бу дет уместна аналогия с болью. Боль неприятна, но любой врач скажет, что она выполняет важную и полезную функцию. Боль есть сигнал о том, что в орга- 84 Часть I. Основы изучения конфликтов низме что-то не так. Игнорируя или заглушая боль успокоительными таблет ками, мы остаемся с болезнью. Конфликт, подобно боли, выполняет сигналь ную функцию, сообщая нам о том, что что-то не в порядке в наших отношени ях или в нас самих. И если мы в ответ на этот сигнал пытаемся внести изменения в наше взаимодействие, мы приходим к новому состоянию адапта ции в отношениях. Точно так же адекватной реакцией родителей будет при способление своего поведения, своих требований и ожиданий к новому уровню развития ребенка, его самостоятельности и автономии. Если мы на каждом этапе своих отношений достигаем нового уровня адаптации, это обеспечивает сохранение, «выживание» наших отношений. С. Минухин и Ч. Фишман описывают ситуацию, связанную с уходом взрос лых детей из семьи, которую они называют «периодом опустевшего гнезда» и которая часто связана с депрессией у женщин: Однако на самом деле супружеская подсистема вновь становится для обоих ее членов важнейшим семейным холоном, хотя при появлении внуков приходится и здесь вырабатывать новые взаимоотношения. Данный период, часто описывае мый как период растерянности, может вместо этого стать периодом бурного разви тия, если супруги и как индивиды, и как пара прибегнут к накопленному опыту, своим мечтам и ожиданиям, чтобы реализовать возможности, ранее недоступные из-за необходимости выполнять свой родительский долг (Минухин, Фишман, 1998, с. 32-33). жүктеу/скачать 3,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|