Глава 2. Психологическая традиция изучения конфликтов 79
ем, что каждый теоретик обладает ясным понятием о некоторой части целого, но
временами, не признавая, что это только часть, пытается убедить остальных, что
то, что он держит, — либо наиболее важная часть, либо даже весь слон целиком.
Дж. Фейдемен, Р. Фрейгер
Однако безусловная плодотворность их изначальных теоретических посы
лок привела к выявлению и описанию каждым из классических направлений
психологии своей феноменологии конфликта, которая не исключала, но до
полняла другие. Когда мы говорим, что психоанализ выявил интрапсихиче-
скую природу конфликтов, бихевиоризм описал их как ситуационные фено
мены, а когнитивные подходы вскрыли когнитивные основания конфликтов,
то противоречат ли эти результаты друг другу? Безусловно, нет. В каждом из
этих случаев научный поиск просто продемонстрировал разнообразие чело
веческих конфликтов. Существуют ли конфликты, возникновение, развитие
и разрешение которых подчиняется интрапсихическим законам, предложен
ным психоанализом? Бесспорно, в той же мере, в которой между людьми воз
никают конфликты, понимание которых требует привлечения закономерно
стей, выявленных бихевиоризмом или когнитивными подходами.
Таким образом, правомерно говорить не о противоречиях в понимании яв
ления конфликта, а о разных существующих явлениях конфликта, которые
в своем конкретном выражении могут быть поняты через обращение к раз
ным принципам их описания.
Тем не менее свое право на существование разные направления в психоло
гии часто отстаивали не только в полемике друг с другом, но и в претензии
на исключительное право единственно правильной интерпретации. Каждый
из рассмотренных нами подходов не просто «работал» со своей феноменоло
гией, но нередко претендовал на универсальность предложенной им объясни
тельной модели. В случае конфликта эта объяснительная модель касается
прежде всего его происхождения.
Теоретические описания породили соответствующие направления в прак
тической работе с психологическими проблемами: психоаналитическая прак
тика и трансактный анализ, рационально-эмотивная терапия и разнообраз
ные виды групповых встреч дали огромную литературу, изобилующую при
мерами конфликтов и работы с ними. Как совершенно справедливо отмечает
Л. А. Петровская, «практическая работа может оказаться просто обедненной,
если к многогранной живой реальности прикладывается концепт, строго сле
дующий единственному объяснительному принципу, как правило, продук
тивному в определенных границах, но ни в коей мере не являющемуся все
охватывающим и исчерпывающим реальность. Это может быть отнесено ко
всем существующим сегодня в психологии объяснительным теоретическим
конструкциям — психоаналитической, бихевиористской, когнитивистской,
гуманистической и др.» (Петровская, 1989, с. 107). Практическая работа в ка
ждом конкретном случае и состояла бы прежде всего в верификации тех или
иных возможных объяснений психологической природы данного конфликта.
80 Часть I. Основы изучения конфликтов
Достарыңызбен бөлісу: |