Глава 3. Отдельные виды конфликтов 95
димо предполагает обращение для ее понимания к психологическим факто
рам и закономерностям взаимодействия людей, выявляемым социальной пси
хологией.
Отдельные области психологии, «поделив» между собой целостное про
странство психической жизни человека, «поделили» между собой и человече
ские конфликты. Психологические конфликты внутреннего мира человека,
интрасубъектные конфликты, как и другие внутриличностные явления, тра
диционно относятся к общепсихологической проблематике, к описанию пси
хологии личности. Интерсубъектные, интерперсональные конфликты — меж
личностные и межгрупповые — являются предметом изучения социальной
психологии. Это разделение конфликтов на отдельные виды, хотя и является
общепринятым в психологической науке, достаточно условно и совершенно
не означает наличия жестких границ между ними. После описания отдельных
видов конфликтов мы вернемся к идее их общности.
Личностные конфликты
Категория внутриличностных конфликтов объединяет психологические кон
фликты, состоящие в столкновении различных личностных образований (мо
тивов, целей, интересов и т. д.), представленные в сознании индивида соот
ветствующими переживаниями (Краткий психологический словарь, 1985,
с. 152). Конфликты этого вида в психологической литературе обозначаются
как внутриличностные, личностные, внутренние, интрасубъектные, интра-
персональные, наконец, как просто психологические. Все указанные понятия
фактически используются как синонимичные.
Личностный конфликт представляет собой противостояние двух начал
в душе человека, воспринимаемое и эмоционально переживаемое человеком
как значимая для него психологическая проблема, требующая своего разреше
ния и вызывающая внутреннюю работу, направленную на его преодоление.
А. Р. Лурия: «Природа человеческих конфликтов»
Возможно, самой фундаментальной экспериментальной работой в области кон
фликтов в отечественной науке является книга А. Р. Лурия — «Природа челове
ческих конфликтов. Объективное изучение дезорганизации поведения челове
ка». Судьба этой книги необычна: трижды издававшаяся в США (1932, 1960,
1976), она появилась на русском языке только к столетию автора в 2002 году.
Главная цель, которую ставил перед собой автор, как он сам пишет об этом
в предисловии к первому изданию своей книги, — это дать научное объектив
ное «описание механизмов, лежащих в основе дезорганизации человеческого
поведения» (Лурия, 2002, с. 16); его прежде всего интересуют механизмы че
ловеческого поведения, «выведенного из равновесия».
В название своей книги Лурия не случайно выносит понятие конфликта:
дезорганизация человеческого поведения возникает как следствие аффекта,
96 Часть I. Основы изучения конфликтов
появляющегося, в свою очередь, в ситуации конфликта. Автор отмечает: «Од
ним из существенных механизмов дезорганизации человеческого поведения
является механизм конфликта» (Лурия, 2002, с. 251).
Основная задача проводившихся ученым экспериментов — «выяснить за
коны дезорганизации человеческого поведения, условия, при которых она
возникает, и приемы, с помощью которых она преодолевается» (Лурия, 2002,
с. 39). В качестве предмета исследования было выбрано состояние аффекта.
В состоянии разлитого аффекта, «как сложная машина, регулирующая часть
которой разлажена», организм «перестает вырабатывать стандартную про
дукцию» (Лурия, 2002, с. 96-97). При этом, в отличие от традиционных экс
периментов, когда состояние аффекта вызывалось искусственно и обычно
оказывалось «эмоцией частной ситуации», Лурия стремится вызвать
аффект
личности.
Он с восхищением отзывается об экспериментах Курта Левина,
подчеркивая, что тому как никому другому впервые в экспериментальной
психологии удавалось благодаря стилю его лабораторных исследований во
влекать в эксперимент
всего
человека, когда вызванный аффект переходит
в подлинное жизненное переживание. К этому стремится и Лурия. Чтобы по
лучить релевантные результаты, он изучает состояния преступника, задер
жанного сразу после совершения тяжкого преступления, в основном убийства.
В этом случае на аффект от совершения преступления наслаивается вторич
ный аффект, связанный с ситуацией ареста и ожиданием возможного наказа
ния. Это создает у преступника «непереносимый конфликт», «отреагирова-
ние» которого, прежде всего через признание, только и может вернуть его
в относительно нормальное, с точки зрения организации его поведения, со
стояние. Кроме того, участниками экспериментов были студенты в ситуации
экзамена, служащие во время политических «чисток», лица, подвергнутые
гипнотическому внушению, и др.
Безусловно, Лурия описывает и изучает конфликты особого рода. Тем не
менее его работа, с таким опозданием дошедшая до нас, представляет собой
несомненный вклад не только в исследование конфликтов, но и в отечествен
ную психологическую науку в целом.
Ощущение фундаментальности при знакомстве с книгой Лурия рождает
ся во многом от масштаба проведенных исследований, их тщательного описа
ния и анализа, сочетания тонких наблюдений во время экспериментов и их
теоретической интерпретации.
Работы этого ученого служат прекрасным ответом тем, кто сомневается
в возможности экспериментального изучения сложных форм человеческого
поведения, хотя сам Лурия вполне осознает невозможность полного преодоле
ния всех существующих ограничений: «Психолог находится по сравнению с
физиком или химиком в очень невыгодных условиях: даже при эксперименте,
поставленном наилучшим образом, он обычно с сожалением должен при
знать, что многое в изучаемом им явлении протекает вне его контроля, оста
ваясь неучтенным, и что он еще далеко не держит в руках всех путей изучае
мого им процесса» (Лурия, 2002, с. 167).
|