На Западе в конце XIX века антропология стала интегратором различных



Pdf көрінісі
бет9/12
Дата08.02.2022
өлшемі3,61 Mb.
#122903
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
formirovanie-predposylok-stanovleniya-pedologii-kak-predmeta-nauchno-pedagogicheskih-issledovaniy

 Петровский, А. Н.
История и теория психологии. [Текст] / А. Н. Петровс­
кий - Ростов на Дону, 1996. - Т. 1. - С. 243. 
14.
 Арямов, И. А.
Рефлексология и педагогика. [Текст] / И. А. Арямов - Изд. 3. -
М.: Работник просвещения, - 1925. - С. 5-6. 
15.
 Ушинский, К.
Д. Собр. соч. - Т. 3, 1950. - С. 26-27. 
16.
 Петрунина, Т. А.
Философско-антропологические основания Российской 
педагогики X I X - начала X X вв. [Текст] / Т. А. Петрунина - Док. дисс. - Екате­
ринбург. 2004. - С. 35-36. 
17.
 Ушинский, К.
Д. Человек как предмет воспитания [Текст] / К. Д. Ушинс­
кий // Собр. соч. ; В 10 т., Т. 8. - М, Л, 1950. - С. 52. 
18.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет