Формулирование вопросов для интервью.
В парах учащиеся будут формулировать вопросы, которые они хотели бы задать автору песни или её исполнителю.
Учащиеся должны составить не менее 5 вопросов.
Пары могут обменяться вопросами и отредактировать их.
В качестве вспомогательного материала можно предложить учащимся использовать ромашку Блума.
Взаимооценивание.
Каждая группа отвечает на поставленный вопрос, остальные группы оценивают их ответы, дополняют.
1 группа – Что вы уже знали?
2 группа – Что вызвало противоречия?
3 группа – Что было новым?
4 группа – О чём вы хотели бы больше узнать
ФО Оценивание учителем
Учитель рассмотри вопросы пар, прокомментирует правильность построения, ясность и логичность формулировки.
Достарыңызбен бөлісу: |