Инновации. Наука. Образование
№
Имя
Речевое заключение
Состояние фонематического
слуха
1
Динмухамед У.
ОНР 2 уровня
41,5% - низкий
2
Султана Ж.
ОНР 2 уровня
52,5% - средний
3
Арсений В.
ОНР 3 уровня
85% - высокий
4
Данил М.
ОНР 3 уровня
57,9% - средний
5
София К.
ОНР 2 уровня
35,6% - низкий
6
Алан И.
ОНР 3 уровня
71,7% - высокий
7
Константин Б.
ОНР 3 уровня
55% - средний
8
Батырхан Т.
ОНР 3 уровня
71% - высокий
9
Максим Б.
ОНР 3 уровня
89% - высокий
10
Айлин А.
ОНР 2 уровня
77% - высокий
Таблица 4. Показатели при контрольной диагностике
По данной таблице можно определить скачок в коррекции фонематического слуха
у детей. Полностью исчезла группа низкого уровня.
Результаты контрольного эксперимента показали, что у детей экспериментальной
группы после проведения работы по развитию фонематического слуха посредством
компьютерной игры “Logo game” с предварительной ручной деятельностью, улучшились
показатели. Дети научились оречевлять свои некоторые действия, запрашивать помощь
при необходимости. Помимо этого, дети стали четче представлять цель и следовать
инструкции логопеда, исключая совместную деятельность с ним при выполнении задания.
Заключение
Таким образом, внедрение ИКТ и в, частности, применение компьютерной игры
“Logo game” можно считать достаточно эффективным способом развития
фонематического слуха, да и в целом речи у дошкольников, а также альтернативой
различным лого-тренажерам. Это обуславливает возможность применения данной
компьютерной игры в традиционной логопедической и воспитательской работе, в целях
повышения эффективности и качества.
Хочется сказать, что новые технологии делают коррекционную работу более
интересной для дошкольников и более радостной для педагогов. При этом эффективность
работы высока в том случае, если ИКТ не воспринимается как «средство», а является
составной частью продуманной, заранее спланированной системы работы по коррекции и
предупреждению речевых дефектов.
Достарыңызбен бөлісу: |