«Наука занимается поисками ответов на вопросы, философия ищет вопросы, не имеющие ответа, проектирование разрешает это противоречие»


II.АНТРОПОЛОгИчЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОжИЛОгО НАСЕЛЕНИЯ В ПЕРСПЕКТИВЕ 30 И бОЛЕЕ ЛЕТ



Pdf көрінісі
бет14/67
Дата25.04.2022
өлшемі1,24 Mb.
#140814
түріИсследование
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   67
Байланысты:
серебрянные университеты
Документ Microsoft Word, 182 Дүниетану 1-4 каз, саяси мәдениет, Doc3, 5555, Мектеп алды даярлық пен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық, Лесенка самооценки, Перевод на англ Snowdrop, Научно-методическое сопровождение ФГОС (2), Педагогика точно келетін
II.АНТРОПОЛОгИчЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОжИЛОгО НАСЕЛЕНИЯ В ПЕРСПЕКТИВЕ 30 И бОЛЕЕ ЛЕТ
Серебряный универСитет
сердечно-сосудистой и эндокринной 
систем. 
• Психологический возраст и старость 
(самооценка) — перенос жизненной 
точки опоры с устремлений в будущее 
на опыт в прошлом. С этим же связано 
сужение круга интересов и общения. 
• Социальный возраст и старость — 
смена социального статуса, выход 
на пенсию, появление внуков.
Старость сопряжена со шлейфом стереоти-
пов, заметно сдерживающих «серебряное об-
разование» и со стороны мнительных стари-
ков, и со стороны недоверчивого общества:
• все старики похожи друг на друга;
• пожилые социально изолированы;
• большинство из них имеет слабое 
здоровье;
• большинство старых изолированы 
от своих семей или пренебрегают 
ими;
• в этом возрасте половой жизнью 
не интересуются или просто не спо-
собны к ней;
• старый человек не может учиться;
• умственные качества с возрастом 
ухудшаются.
По большей части эти стереотипы вздорны.
Подготовка к выходу на пенсию очень 
напоминает выбор профессии в юности. Ин-
тересно, что, чем более высокое положение 
занимал человек до выхода на пенсию, тем 
труднее смириться ему со статусными по-
терями, однако, чем выше самооценка вы-
бора профессии и удовлетворённости про-
фессиональной деятельностью, тем выше 
17 Маковский Г.А. Неформальное образование для третьего возраста: перспективы для общества и человека. Инновации как фактор 
модернизации образования взрослых: теория и практика. СПб, 2004.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет