Для заочного обучения
№
занятий
|
Кол-во
часов
|
Раздел, тема.
Темы учебных занятий
|
Цели дидактического процесса
|
представления
|
знания
|
умения
|
навыки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На самостоятельное изучение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 6
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Балхашский гуманитарно-технический колледж им. А. Мусина
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР
(Ф.И.О.)
« » 20 ж.
Календарно-тематический план
преподавателя
На семестр 20 / учебного года
План составлен в соответствии с рабочей учебной программой по предмету
_______ __________________________
Преподаватель______________________________________________________________________
Курс _______________________________________________________________
Группа ___________________________________________________________________________
Специальность
Приложение 7
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Балхашский гуманитарно-технический колледж им. А. Мусина
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
(Ф.И.О.)
« » 20 ж.
Календарно-тематический план
преподавателя
На семестр 20 / учебного года
План составлен в соответствии с рабочей учебной программой по ................. практике
_______ __________________________
Преподаватель______________________________________________________________________
Курс _______________________________________________________________
Группа ___________________________________________________________________________
Специальность
Приложение 8
№ п/п
|
Распределение учебного времени
|
Общее коли-чество часов
|
В том числе
|
Форма контроля
|
Аудиторные занятия
|
Практические и лабораторные занятия
|
Курсовой проект
|
1
|
Всего часов
|
|
|
|
|
|
2
|
Ранее дано часов
|
|
|
|
|
|
3
|
Запланировано на семестр
|
|
|
|
|
|
4
|
Осталось на следующий учебный год
|
|
|
|
|
|
Рассмотрена на заседании ПЦК
и рекомендована к утверждению
Протокол № от
Председатель ПЦК (Ф.И.О.)
Приложение 9
№ занятий
|
Наименование разделов и тем.
Названия учебных занятий
|
Кол-во часов
|
Календарные сроки изучения тем
|
Типы уроков и виды занятий
|
УМК
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |