Назначение Область применения Термины и определения

2.1. Настоящяя инструкция определяет требования правильного оформления РУП и КТП преподавателями колледжа по планированию учебного процесса.

2.2. Данной инструкцией руководствуются преподаватели, председатели ПЦК, председатели методического совета, заместители директора по учебно – воспитательной работе и учебно – производственной работе.

2.3. РУП обновляется ежегодно для учебных групп каждого нового набора, но разрабатывается на весь курс обучения по данной дисциплине. Возможно применение одной РУП на параллель групп по одной специальности одного года набора (например, гр. Э – 10 – 9 – 1, Э – 10 – 9 - 2). Переутверждение РУП на новый учебный год не допускается.

2.4. Если дисциплина изучается в одной и той же группе у разных преподавателей (деление на подгруппы), то с целью реализации принципов систематичности и последовательности, рекомендуется разрабатывать одну РУП с указанием авторства обоих преподавателей.

2.4. КТП разрабатывается каждым преподавателем по каждой дисциплине на 1 учебный год на соответствующие семестры. Тематика учебных занятий в РУП и КТП совпадают по последовательности и по наименованию.

2.5. Для дисциплин заочной формы обучения из РУП в КТП переносятся темы только аудиторного изучения, хотя в рабочей программе прописывается все содержание дисциплины, подразделяясь на теоретические, лабораторно – практические часы обучения (т.е. аудиторные) и часы на самостоятельное изучение.

2.6. РУП и КТП составляется на языке обучения учащихся, кроме: дисциплины «Казахский язык», «Профессиональный казахский язык», «Делопроизводство на государственном языке» - на государственном языке, дисциплины «Русский язык», «Профессиональный русский язык» - на русском языке, дисциплины «Иностранный язык», «Профессиональный иностранный язык» - на иностранном языке либо на иностранном языке и языке обучения учащихся. Спецдисциплины по специальности Начальное образование (Квалификация – учитель иностранного языка) ведутся на иностранном языке.