СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. Титульный лист

2. Пояснительная записка

3. Компетенции

4. Тематический план

5. Содержание учебной дисциплины

6. Оценка результатов обучения

7. Учебно – методическое обеспечение

8. Список литературы
5.1. Титульный лист содержит:

• 
  указание принадлежности документа к сфере деятельности Министерства образования и науки Республики Казахстан;
  
• 
  полное наименование учебного заведения;
  
• 
  название документа – Рабочая учебная программа (по учебной дисциплине), Рабочая учебная программа по (....виду) практики; Рабочая учебная программа по факультативу;
  
• 
  информацию о разработчик(-е; -ках) РУП (фамилия, инициалы, ученая степень и звание), его (ее, их) подпись;
  
• 
  наименование учебной дисциплины в соответствии с рабочим учебным планом и ТУП. В случае, если дисциплина (практика) в рабочем учебном плане разбивается на поддисциплины, в название указывается полное название в соответствии с учебным планом и ТУП, а в скобках указывается название поддисциплины (Например, Современный русский язык, методика его преподавания и каллиграфия (Современный русский язык);
  
• 
  указание года и регистрационных данных исходного ТУП. В случае, если в ТУП не проставлены регистрационные данные, указывается порядковый номер дисциплины в цикле рабочего учебного плана и дата протокола его рассмотрения (согласования) разработчиками. Если по дисциплине нет ТУП, то в титульном листе ставится прочерк;
  
• 
  регистрационный номер рабочего учебного плана;
  
• 
  распределение учебного времени по курсам, семестрам, видам учебных занятий (теоретические, лабораторно – практические, курсовые, для заочного обучения – добавляется самостоятельное изучение), формам контроля. На контрольную работу по дневной форме из часов лабораторно – практического обучения отводится 1 учебный час (за исключением контрольных заданий, требующих объемных вычислений или построения чертежей; в этом случае на контрольную работу возможно выделение 2 учебных часов). На зачет отводится 1 или 2 учебных часа в зависимости от методов проведения итогового контроля; эти часы могут выделяться как из часов теоретического, так и лабораторно – практического обучения. Эти особенности также надо указывать в пояснительной записке. Наличие экзамена отмечается знаком «+».
  

Суммарный объем часов в таблице 1 «Распределение учебного времени» должен совпадать с разбивкой часов в рабочем учебном плане;

• 
  категорию учащихся, для которых предназначена РУП (специальность, курс обучения, обозначение группы);
  
• 
  отметки о рассмотрении РУП на заседании ПЦК, согласовании на заседании методического совета, при необходимости - работодателем, утверждении заместителем директора по УВР, УПР или директором. Необходимо обратить внимание на проставление всех соответствующих отметок (номер протокола заседаний, дат проведения заседаний и утверждения, фамилия и инициалы ответсвенных лиц и их подписи).
  

• 
  краткое описание назначения учебной дисциплины, ее значимости;
  
• 
  связи с другими учебными дисциплинами (межпредметные связи);
  
• 
  в случае выделения учебной дисциплины (вида практики) из объема другой дисциплины (практики) (см.5.1., 5) в пояснительной указывается общее количество часов, отведенных на всю дисциплину (практику), и количество часов, отведенных на этот предмет (например, общее количество часов на пробную практику - 432, из них на проведение пробной практики по Естествознанию с методикой познания мира - 68 часов);
  
• 
  цели и задачи, на решение которых направлено изучение курса. Они должны быть конкретны и диагностируемы, т.е. сформулированы как ожидаемый учебный результат: иметь представление, знать, уметь, иметь опыт, владеть и т.д. (цели и задачи как уровни усвоения удобно определять глаголами);
  
• 
  характеристики требований к знаниям и умениям обучающихся, которыми они должны овладеть;
  
• 
  
  
  жүктеу/скачать 72,9 Kb.
  
  Достарыңызбен бөлісу: