Номинациясы: «Интерактивтік жабдықты қолданатын үздік бастауыш сынып мұғалімі»

жүктеу/скачать 0,71 Mb.

бет	2/5
Дата	23.08.2017
өлшемі	0,71 Mb.
	#24898

1 2 3 4 5

Үшінші деңгей – ҚОЛДАНУ

Оқу тапсырмаларының таксономиясы – үшінші деңгей

Етістік

Немен әрекеттеседі

3. Қолдану

қолдану, жалпылау, байланыс орнату, таңдау, дамыту, ұйымдастыру, пайдалану, жетекшілікке алу, қайта өзгерту, топтастыру

Қағидалар, заңдар, қорытындылар, эффекттер, әдістер, теориялар, абстракциялар, жағдайлар, жалпылау, үрдістер, феномендер, тәсілдер

3- тапсырма

3.1.«Хеопс пирамидасы», «Үлкен сфинкс»,»Александрия манары» туралы сені таң қалдырған мәліметтерді мына жолдарға толықтырып жаз:

Хеопс пирамидасы....................................................................................................................................................................................
Үлкен сфинкс............................................................................................................................................................................................
Александрия

манары

...................................................................................................................................................................................................

Төртінші деңгей - ТАЛДАУ

Оқу тапсырмаларының таксономиясы – төртінші деңгей		Етістік	Немен әрекеттеседі
Талдау	4.10 Элементтерді белгілеу	Дәлелдеу, идентификациялау, топтастыру, айыра алу, шығару, категориялау	Элементтер, гипотезалар, қорытындылар, фактілерді белгілеу, дәлелдер, қасиеттер
	4- тапсырма Сергіту ойыны.ФЛИПЧАРТ №1. 11 бет.Кубик тапсырмаларына ауызша жауап беріп көр. 4.1.«Семирамиданың аспалы бағы» туралы аңызды өз сөзіңмен қысқаша баяндап көр: .................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................ Родос алыбы Мүсінші Харес салған мүсін – Родос аралында салынған теңдесі жоқ ескерткіштердің бірі.Родос аралына жау шауып,родостықтарды жеңе алмайды.Аралды күшті жаудан қорғаған қаһарман ерлердің құрметіне Родос алыбы ескерткіші орнатылған.Мүсін қоладан жасалған,биіктігі 36 метр.

Каталог: uploads -> doc -> 0539
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0539 -> Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Масса және заттың тығыздығы. Сабақтың мақсаты : Білімділік
0539 -> Сабақтын мақсаты: 1 Оқушылар бойына халқымыздың рухани байлығын сіңіру, ұлтымыздың дәстүрлерінен үлгі алу
0539 -> Сабақтың тақырыбы: Жемістер мен көгөністер Сабақтың мақсаты

жүктеу/скачать 0,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5