18
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Государственная программа развития образования и науки Республики
Казахстан на 2020-2025 годы.
Утверждена постановлением Правительства
Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 988.
2. Закон Республики Казахстан «О статусе педагога» (с изменениями по
состоянию на 31.03.2021г.)
Распоряжение Премьер-Министра Республики
Казахстан от 28 января 2020 года № 13-р.
3. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для
студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: И; М.: Издательский центр
«Академия», 2000. 176 с.
4.
Панина Т.С. Модернизация деятельности методических служб
учреждений профессионального образования: методическое пособие/ Т.С.
Панина, Л.Н. Вавилова. – Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2009. - 408 с.
5.
Добренькова Е.В. Социальная морфология образовательного дискурса:
историко-социальные аспекты.- М., 2006- 335с.
6.
Концепция 12-летнего среднего общего образования в Республике
Казахстан (Постановление Коллегии МОН РК за №3.1. от 21.12.2005 г.).
7.
Мажикеев
Т.М.,
Добринская
А.И.
Организация
опытно-
экспериментальной работы в школе // Открытая школа -2005- №9, стр14,20.
8. Ахметова К.К. Опытно-экспериментальная работа в организациях
образования в условиях обновления содержания образования // Білімдегі
жаңалықтар- 2012- №4.
9.
Ахметова К.К.
Методические рекомендации «Требования к
оформлению
учебно-методичеких
материалов
педагогов
организаций
образования». Методические рекомендации. Астана: Профи-Макс ДК,2013-27с.
10.
Ахметова К.К.
Научно-методическая работа педагогов организаций
образования. Методическое пособие. Астана, 2014. – 56с.