Об итогах внутришкольного контроля
Работа предметных методических объединений
жүктеу/скачать 50,53 Kb.
|
анализ вшк
| 2.8.3. Работа предметных методических объединений
Решение поставленных задач осуществлялось через деятельность школьных методических объединений и творческой группы. В соответствии с общей методической темой были разработаны темы работ методических объединений и самообразование учителей. Все учителя вовлечены в методическую систему школы. Методические объединения работают над своей проблемой, тесно связанной с общешкольной методической проблемой. Планы направлены на самообразование учителей, на расширение и углубление знаний учащихся за счет внедрения материала повышенной трудности, на развитие системы внеурочной работы. Основная цель работы методического объединения – развитие педагогической компетенции в рамках обновления содержания образования В школе на 2021-2022 учебный год 9 методических объединений учителей-предметников: МО учителей естественного цикла работает над темой: «Профессиональная компетентность педагога в условиях обновленного содержания образования» руководитель Михайловская З.И-педагог-исследователь; МО учителей английского языка: «Профессиональная компетентность педагогов в условиях обновленного содержания образования» руководитель Амергалиева И.М-педагог-модератор; МО учителей русского языка, литературы: «Повышение уровня профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы в условиях обновления содержания образования» руководитель Тарасова А. А-педагог-исследователь; МО учителей истории и права, экономики, религиоведении: «Развитие профессиональной компетенции и конкурентоспособности педагога в рамках обновления содержания образования» руководитель Ожерельев О.Е-педагог-исследователь; МО учителей физкультуры и НВТП: «Система методической работы по физической культуре и НВТП как средство повышения профессионального потенциала учителей, обеспечивабщего достижение нового качества образования» руководитель Бекмуханова А.К-первая категории.; МО учителей казахского языка и литературы: «Қазақ тілі сабақтарында қолданылатын ақпараттық техникалық және көрнекіиқұралдар арқылы оқушылардың танымдық және шығармашылық белсенділігі арттыру» руководитель Теміргалиева А.Ш- педагог-эксперт; МО учителей математики, физики, информатики и черчения: «Математика, физика, информатика пәндері бойынша әр түрлі технологияларды қолдана отырып, эстетикалық бағытта жеке тұлғаның білім сапасын арттыру және шығармашылыққа баулу» руководитель Сайымбетова Г.К-педагог-эксперт; МО учителей начальных классов: «Развитие педагогической компетенции в рамках обновления содержания образования» руководитель Еденова А.А-педагог-исследователь; МО учителей эстетического цикла «Бәсекелестік білім беруде мұғалімдердің кәсіби біліктілігі мен шығармашылық деңгейін көтеру арқылы оқу-тәрбие үрдісің» руководитель Садвакасова Л.К-педагог-эксперт.
Руководство деятельностью методических объединений осуществляется через методический совет школы. Основные вопросы, которые решались на заседаниях методического совета – это вопросы организации методической работы школы. Руководители осуществляют мониторинг качества знаний, организовывают взаимопосещения уроков, изучение нормативных документов. На заседаниях обсуждались основные вопросы: Утверждение плана работы на год Нормативные документы. Проведение предметных недель. Система работы с одаренными учащимися. Отчеты по темам самообразования. Инновационная и творческая деятельность учителей. Ликвидация пробелов в знаниях. Традиционными видами методической работы являются предметные недели, декады, методические дни, интеллектуальные игры, конкурсы. В течение учебного года были проведены 9 предметных недель. Оформление недель, методических дней было эстетически грамотное, информационное и многожанровое: Коллажи Плакаты Творческие работы учащихся Применялись самые разнообразные методы и формы их проведения: нестандартные уроки (групповые формы работы, уроки творчества, интегральный урок, интерактивный урок, урок проблемных ситуаций). Особое внимание уделялось вопросам совершенствования форм и методов организации урока. Уроки давались в соответствии с выбранными темами. Все уроки даны на хорошем методическом уровне, с использованием современных педагогических технологий и ИКТ. жүктеу/скачать 50,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|