Об итогах внутришкольного контроля
Научно-исследовательская работа педагогических кадров
жүктеу/скачать 50,53 Kb.
|
анализ вшк
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.10. Работа по обобщению педагогического опыта.
| 9. Научно-исследовательская работа педагогических кадров.
В целях координирования деятельности иннновационных процессов и совершенствования учебно-воспитательного процесса в организациях образования, на основании Приказа № 570 от 20.09.2021г, филиала АО «НЦПК «Өрлеу», № 277 от 17. 09.2021 Отдела образования г.Актобе, приказ № 455 от 02.09.2021г по КГУ «Средняя школа № 28» на 2020-2023 Областной эксперимент «Внедрение технологий soft skills в практику современного учителя» Баймагамбетова А.А. Областной эксперимент «Развитие математической речи младших школьников через решение геометрических задач» Еденова А.А; Областной эксперимент «Развитие навыков скорого чтения у учащихся младших классов» Корышева Н.Н; Приказа № 783 от 12.09. 2012 г. ГУ «Управление образования Актюбинской области», Приказа № 618 от 14.09.2012 г. Отдела образования г.Актобе. 2021-2022 1.Республиканская экспериментальная площадка пилотных школах по обучению предметам ЕМЦ на английском языке (5-11 классы). Давлетбаева Г.О, Михайловская З.И, Бакытова А.Е, Алиева Р.Е. Эффективность эксперимента мы, безусловно, видим в сформированности внутренней готовности учителей к профессиональному совершенству. Учителями-экспериментаторами были составлены и разработаны календарно-тематические планы. В учебном процессе педагоги используют интерактивные формы познавательной деятельности, проблемные ситуации для решения учебных задач, а также задания компетентностного характера, что вызывает определенный интерес как у обучающихся, так и у их родителей. Практика показала преимущество уроков: повышение мотивации учения, формирование познавательного интереса учащихся, углубление представления о предмете, расширение кругозора. 2.10. Работа по обобщению педагогического опыта. Методическая работа – это систематическая коллективная и индивидуальная деятельность учителей по повышению своего профессионального мастерства. Она способствует формированию умений анализа, оценки и планирования педагогической деятельности, включает педагогов в творческий поиск. Формы разнообразны: Творческие отчеты передовых учителей Инновационная деятельность Экспериментальная деятельность Городские, областные семинары Научно-практические конференции Конкурсы Педагогические чтения Публикации, печатная деятельность Издательская деятельность С целью обмена опытом работы в течение учебного года проводятся городские, областные, республиканские семинары
Мастерство воспринимается как важнейшее профессиональное качество личности педагога и воспитателя. Рост педагогического мастерства осуществлялся через участие педагогического коллектива в профессиональных конкурсах.
Ведется работа по повышению достижений, участию учителей в научно-практических конференциях
Печатная деятельность, публикации являются одним из путей распространения и обобщения опыта учителей. Издательская деятельность ведется (изданы учебно-методические пособия) через Областной учебно-методический центр
жүктеу/скачать 50,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|