Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году



бет145/170
Дата03.06.2022
өлшемі2,45 Mb.
#145898
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   170
Байланысты:
1523245509220 (1)
2 5193211456295803449 (1)
Контроль и руководство учебной деятельностью обучающихся во время использования видеоматериалов.

Необходимо добиться того, чтобы все обучающиеся сосредоточили внимание на изучаемом материале, делали для себя краткие записи (можно использовать стратегию INSERT, чтобы все обучащиеся выполняли предусмотренные для данной темы виды работ и заданий). Полезно также по ходу просмотра видеоматериала обращать внимание обучающихся на наиболее важные факты и выводы.

  1. Руководство учебной деятельностью обучающихся после использования видеоматериалов на уроке.

Педагогическая задача учителя – продолжить урок после использования видеоматериала в той же логике изложения, в которой подана информация. Материал, предъявляемый аудиовизуальными средствами, является частью информации, которую использует учитель. Видеоматериал используется не для замены учителя, а в помощь ему, поэтому учитель в классе должен возместить отсутствие обратной связи: например, компенсировать живой дискуссией в аудитории вслед за просмотром видеоматериала. Предлагается творчески развить и дополнить материал, опираясь на методические пособия и рекомендации, на учебники.
В обучении хорошо известны и широко используются методы развития у обучающихся познавательного интереса, мотивации к учебной деятельности. При использовании аудиовизуальных технологий их следует планомерно дополнять стимулированием самообразовательной деятельности, например, через возможность выбора заданий.
В рамках реализации национального проекта создана информационная система электронного обучения (далее – ИСЭО), портал организаций образования, электронная библиотека, система управления организацией образования и другие компоненты электронного обучения. Данная информационная система электронного обучения доступна на сайте https://e.edu.kz. Важным компонентом ИСЭО является электронная библиотека, в которой размещено 7511 ЦОРов. В помощь учителям разработаны учебно-методические пособия по использованию ЦОРов, которые размещены на портале МОН РК(https://e.edu.kz/98) в разделе

«Руководства для педагогов», а также на сайте Национального центра информатизации (http://nci.kz) и находятся в открытом доступе.
Образовательная платформа Bilimland.kz (www.imektep.kz;
www.bilimland.kz; www.itest.kz), созданная инновационной компанией
«Bilim Media Group», рекомендована к использованию согласно Приказу Министра образования и науки РК от 10 декабря 2014 года № 515 «О внесении изменениq и дополнений в приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 сентября 2013 года № 400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, разрешенных к использованию в организациях образования».
Платформа представлена на трех языках: казахском, английском и русском и представляет собой коллекцию курсов для обучения детей всех возрастов:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   170




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет